Ouve e compara · 7
QECR B1
Rever o contraste depois de ouvir
Après le cours, nous discutons.
[apʁɛ lə kuʁ | nu diskytɔ̃ ↘]
depois da aula: dois grupos
Nous discutons après le cours.
[nu diskytɔ̃ | apʁɛ lə kuʁ ↘]
o tempo aparece no fim
O que distingue os dois sons
- |, sílaba final de grupoLê cada grupo como uma unidade e alonga ligeiramente a última sílaba. | propõe uma fronteira, não exige uma pausa longa. Não acentues fortemente cada palavra como se fosse uma lista. São válidas outras fronteiras que mantenham o sentido e não separem artigo e nome.
Porque custa
Lê cada grupo como uma unidade e alonga ligeiramente a última sílaba. | propõe uma fronteira, não exige uma pausa longa. Não acentues fortemente cada palavra como se fosse uma lista. São válidas outras fronteiras que mantenham o sentido e não separem artigo e nome.
Après la réunion, nous comparerons les horaires avant de réserver les billets.
Para praticar
- Pour préparer le voyage, je consulte les horaires.[puʁ pʁepaʁe lə vwajaʒ | ʒə kɔ̃sylt lezɔʁɛʁ ↘]Para preparar a viagem, consulto os horários.
- Le nouveau professeur explique la consigne.[lə nuvo pʁɔfɛsœʁ | ɛksplik la kɔ̃siɲ ↘]O novo professor explica a instrução.
- Si le magasin est fermé, nous reviendrons demain.[si lə maɡazɛ̃ ɛ fɛʁme | nu ʁəvjɛ̃dʁɔ̃ dəmɛ̃ ↘]Se a loja estiver fechada, voltaremos amanhã.
- Je garde les billets dans mon sac.[ʒə ɡaʁd le bijɛ | dɑ̃ mɔ̃ sak ↘]Guardo os bilhetes na minha mala.