7.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Combinar a direção do norte e deslocações relativas para localizar um destino numa planta rodada.
Compreender
Localizar relativamente é descrever a posição de um lugar em relação a outro. A referência tem de ser comum a quem escreve e a quem lê. Numa planta que aponta o norte para a direita da folha, o este fica em baixo, o sul à esquerda e o oeste em cima. Rodar a folha muda a relação com o papel; não muda a posição dos lugares no território.
Para analisar um percurso, traduz primeiro cada movimento da folha para uma direção geográfica. Depois combina deslocações. Duas quadrículas para norte e uma para sul deixam uma quadrícula para norte. Este resultado é a posição relativa final; a extensão percorrida inclui movimentos que se anulam na localização. Usa quadrículas de lado igual quando comparas essas duas medidas.
Uma planta sem orientação não permite atribuir norte ou sul pelo simples desenho. Pode mostrar que dois lugares são vizinhos, mas faltará uma referência para nomear a direção geográfica. Também não basta conhecer o destino para saber por que ruas alguém passou. Distingue posição final, direção de cada troço e percurso efetivo.
Exemplo resolvido
Numa grelha de quadrículas iguais, o norte aponta para baixo da folha. Partindo da biblioteca, caminhas duas quadrículas para baixo e uma para a esquerda. Onde ficas relativamente à biblioteca?
- Com o norte em baixo, a esquerda corresponde a este.
- Os movimentos dão duas quadrículas para norte e uma para este.
- A posição final fica a nordeste; foram percorridos três lados de quadrícula, não uma diagonal.
O destino fica a nordeste da biblioteca; a localização e a extensão do percurso são informações distintas.
Atenção ao erro
Tomar o topo da folha como norte quando a seta aponta para outro lado.
Verifica agora
O norte aponta para a direita. Uma biblioteca está quatro quadrículas abaixo da escola; uma ponte está duas à esquerda da biblioteca. Localiza a ponte relativamente à escola e explicita a rotação.
Ver solução explicada
Resposta: A ponte está quatro para este e duas para sul, a sudeste; baixo é este e esquerda é sul.
É preciso traduzir os dois movimentos e manter a escola como referência.
Numa grelha orientada com norte em cima, fazes quatro lados para norte, três para sul e dois para oeste. Compara a posição final com a extensão do trajeto.
Ver solução explicada
Resposta: O destino fica um lado para norte e dois para oeste; o trajeto tem nove lados.
4 − 3 dá o saldo norte; 4 + 3 + 2 dá o percurso total.
Duas plantas do mesmo bairro têm o norte à esquerda e em cima, respetivamente. Na primeira, o mercado está abaixo da escola. Em que lado da segunda deve aparecer, e porquê?
Ver solução explicada
Resposta: À esquerda da escola, porque abaixo na primeira corresponde a oeste e oeste fica à esquerda na segunda.
A direção no território é conservada quando o suporte roda.
Uma descrição diz «anda até ao edifício acima da praça», mas duas cópias da planta foram rodadas de forma diferente. Reescreve a instrução se o edifício está a norte e explica o problema.
Ver solução explicada
Resposta: Anda até ao edifício a norte da praça. «Acima» depende da posição da folha; a direção geográfica exige uma referência comum.
A formulação mantém o referente e evita confundir a rotação com um novo destino.
Alinhamento curricular e fontes
- AE de Geografia 7.º ano, localização relativa, rosa dos ventos e interpretação de representações cartográficas. Localização/escala: pp. 7–9; unidades territoriais: enquadramento editorial no estudo do território. Casos, valores e documentos didáticos originais; não são transcrições de fontes históricas. · Aprendizagens Essenciais · geografia-pt · 7-ano