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Voltar a Geometria Descritiva A

Localizar um ponto por cota e afastamento

10.º anoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Analisar uma situação sobre «Localizar um ponto por cota e afastamento» e justificar a decisão com os dados apresentados.

Compreender

Na representação diédrica, cota e afastamento localizam um ponto relativamente aos planos horizontal e frontal; os sinais distinguem regiões do espaço. O ponto A tem cota positiva de três unidades e afastamento positivo de duas unidades num referencial com origem e escala declaradas. Uma representação geométrica traduz relações espaciais por construções controláveis no plano. Antes de traçar, identifica os elementos dados, as posições relativas e a projeção em que cada informação se lê. Uma figura que parece correta à vista pode contrariar cotas, afastamentos ou incidências; convém por isso distinguir o desenho auxiliar da condição geométrica que ele prova.

Desenhar o eixo x, marcar as duas projeções sobre a mesma projetante e conferir os sinais antes de interpretar o diedro. Mantém as linhas auxiliares necessárias para reconstruir o raciocínio e assinala as correspondências entre projeções. Cada operação deve conservar a relação espacial inicial, mesmo quando se recorre a mudança de plano, rebatimento ou construção equivalente. No fim, verifica o resultado voltando às condições do enunciado: a solução tem de satisfazer todas, não apenas produzir uma forma visualmente plausível.

Colocar as projeções em projetantes diferentes faria parecer que representam pontos distintos. A posição deduzida depende da convenção e da escala indicadas; duas marcas sem sinais não bastam para fixar o diedro. Se a construção admitir mais de uma posição, apresenta a condição que distingue as soluções. Visibilidade, verdadeira grandeza e interseção não se inferem só pelo aspeto de uma vista; exigem uma justificação própria. Explica também quando o método usado deixa de ser suficiente, por exemplo se faltar um dado ou se a posição espacial do elemento mudar.

Exemplo resolvido

Noutro caso, distinto da figura, um ponto B tem cota −2 unidades e afastamento +4 unidades no referencial diédrico declarado. Indica a sua posição relativamente aos dois planos e como devem corresponder as projeções.

  1. A cota negativa coloca B abaixo do plano horizontal; a distância orientada é de duas unidades.
  2. O afastamento positivo coloca B à frente do plano frontal, a quatro unidades dele segundo a convenção escolhida.
  3. Marcamos B₁ e B₂ sobre a mesma projetante relativa à linha de terra e respeitamos a escala e os sinais; marcas em projetantes distintas não representam o mesmo B.

B está duas unidades abaixo do plano horizontal e quatro à frente do frontal; as duas imagens alinham-se na sua projetante.

Atenção ao erro

Colocar as projeções em projetantes diferentes faria parecer que representam pontos distintos.

Ilustração didática de «Localizar um ponto por cota e afastamento» aplicada ao cenário descrito na leção.
A imagem apoia a análise visual de «Localizar um ponto por cota e afastamento». Usa os dados do enunciado para concluir.

Verifica agora

  1. Ver a ilustração

    Retoma o caso da explicação: Que duas medidas orientadas localizam A no referencial dado?

    Ver solução explicada

    Resposta: A cota é positiva de três unidades e o afastamento é positivo de duas; os sinais são necessários para interpretar o diedro.

    Opera os dados específicos do cenário e justifica a relação.

  2. Ver a ilustração

    Retoma o caso da explicação: Que relação devem manter as projeções de A ao serem traçadas?

    Ver solução explicada

    Resposta: Marcar ambas sobre a mesma projetante relativa ao eixo x, com distâncias e sinais conformes à escala declarada; verificar antes de nomear o diedro.

    Aplica o procedimento ao caso e explica a condição decisiva.

  3. Ver a ilustração

    Que erro de interpretação ou execução deve ser evitado neste caso? Explica porquê.

    Ver solução explicada

    Resposta: Colocar as projeções em projetantes diferentes faria parecer que representam pontos distintos.

    Nomeia o erro específico e explica a informação que lhe falta.

  4. Ver a ilustração

    Retoma o caso da explicação: Que conclusão é possível tirar dos dados e que limite deve ser indicado?

    Ver solução explicada

    Resposta: A posição deduzida depende da convenção e da escala indicadas; duas marcas sem sinais não bastam para fixar o diedro.

    Conserva condição, evidência e limite da conclusão.

Alinhamento curricular e fontes

  • Representação Diédrica 2.1 Ponto, página 8. Objetivo oficial parafraseado: Na representação diédrica, cota e afastamento localizam um ponto relativamente aos planos horizontal e frontal; os sinais distinguem regiões do espaço.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · geometria-descritiva-a · 10-ano