A biblioteca da escola (The school library)
QECR A173 palavras
Our school library is very small: four tables and six shelves. But it is the quietest place in the school.
Marta is the librarian. She knows every book, and she knows what every child likes. She gives me books about volcanoes, because she remembers my project from last year.
On rainy days the library is full. Nobody plays outside, so everybody is here with a book or with homework.
I like rainy days.
Palavras que talvez não conheças
- librarybiblioteca
- shelvesprateleiras
- librarianbibliotecário, bibliotecária
- rainychuvoso, de chuva
- quietsilencioso, calmo
Perguntas
Respondem-se com o texto à frente. Não é memória: é perceber.
How big is the school library?
Very small, with four tables — O texto dá os números: quatro mesas e seis prateleiras. Pequena, mas é o sítio mais silencioso da escola.
Why are the volcano books a personal choice for the narrator?
The librarian remembers an earlier interest. — Marta recorda o projeto do narrador sobre vulcões do ano anterior. O texto não diz que tivesse perguntado por eles; a chuva explica a afluência, não a escolha dos livros.
Marta gives the same book to every child.
False — Falso: she knows what EVERY CHILD likes. A cada um dá outra coisa.
What does the text tell us about Marta?
She remembers each child’s interests — Não o diz com essas palavras: demonstra-o com um exemplo. Lembra-se de um trabalho do ano passado de UMA pessoa e por isso procura-lhe livros de vulcões.
Why is the library full on rainy days?
Because rain keeps the children indoors — Nobody plays outside, SO everybody is here. A palavra so diz que a segunda coisa acontece por causa da primeira.
Why does the writer like rainy days?
Because he can spend time in the school library — A última frase vem sozinha e não explica nada, mas surge logo a seguir a dizer que nos dias de chuva toda a gente está na biblioteca. É esse o motivo.