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10.º anoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Confirmar uma visita à biblioteca; recuperar dois dados do texto e delimitar uma inferência não autorizada.

Compreender

A mensagem de Lea é curta, mas contém três instruções diferentes. O verbo «öffnet» indica o instante em que a biblioteca abre: terça-feira às 15 horas. Se o texto dissesse apenas «ist geöffnet», saberíamos que estaria aberta àquela hora, sem conhecer necessariamente a hora de abertura. Esta diferença é importante para responder à pergunta com precisão. A expressão «am Dienstag» dá o dia; «um 15 Uhr» dá a hora. O cartão de identificação aparece numa segunda frase, «Bring deinen Ausweis mit», dirigida a Mia. Não faz parte da informação sobre o horário.

Em alemão, «mitbringen» é um verbo separável. Numa frase imperativa, a parte «mit» fica no fim; mesmo assim pertence ao verbo e significa trazer consigo. Mia deve levar o seu cartão, não pedir um novo cartão na biblioteca. A mensagem não fala de preço, inscrição nem duração da visita. Por isso, não se pode transformar o pedido de identificação numa cobrança.

Uma resposta útil poderia confirmar a chegada: «Danke, Lea. Ich komme am Dienstag um 15 Uhr.» A frase retoma dia e hora sem acrescentar uma condição inexistente. Antes de enviar, compara cada pormenor com a frase alemã correspondente. O objetivo é comunicar o necessário para a visita, distinguindo horário, objeto a levar e informações que continuam desconhecidas.

Exemplo resolvido

Mensagem independente sobre um centro juvenil: «Hallo Tim, das Jugendzentrum öffnet am Donnerstag um 16 Uhr. Bring deine Mitgliedskarte mit. Grüße, Max.» Quando abre e o que deve Tim levar?

  1. Localizo o sujeito «das Jugendzentrum»: é o centro juvenil, não a biblioteca mostrada na imagem.
  2. «Am Donnerstag um 16 Uhr» combina quinta-feira com 16 h, horário de abertura desse centro.
  3. «Mitgliedskarte» é o cartão de associado. O aviso pede que Tim o leve, mas não menciona preço de entrada.

O centro juvenil abre quinta-feira às 16 h; Tim deve levar o cartão de associado.

Atenção ao erro

A mensagem indica que é preciso pagar entrada.

Duas cenas: relógio da entrada da biblioteca marca três horas; estudante mostra cartão em branco à bibliotecária.
Distinguir a informação temporal de abertura da instrução separada de levar um cartão; o dia continua a exigir leitura do alemão.

Verifica agora

  1. Ver a ilustração

    Em que dia abre a biblioteca?

    Ver solução explicada

    Resposta: Na terça-feira.

    «am Dienstag» marca a terça-feira como dia de abertura; o texto não indica outro dia de visita.

  2. Ver a ilustração

    A que horas abre a biblioteca da mensagem de Lea?

    Ver solução explicada

    Resposta: Às 15 horas.

    «um 15 Uhr» fixa as 15 horas; não confundas este horário com uma duração da visita.

  3. Ver a ilustração

    Na mensagem de Lea sobre a biblioteca, a afirmação «É preciso pagar entrada.» é confirmada pelo texto? Justifica.

    Ver solução explicada

    Resposta: Não. O aviso só pede o cartão de identificação; não apresenta qualquer tarifa.

    Justifica a rejeição com a evidência do texto: O aviso só pede o cartão de identificação; não apresenta qualquer tarifa.

  4. Ver a ilustração

    Escreve em alemão uma resposta breve à mensagem de Lea sobre a biblioteca.

    Ver solução explicada

    Resposta: Uma resposta possível: «Danke, Lea. Ich komme am Dienstag um 15 Uhr.»

    Aceita uma intervenção alemã equivalente ao modelo, com a função comunicativa de «Danke, Lea. Ich komme am Dienstag um 15 Uhr.» e sem factos novos.

Alinhamento curricular e fontes

  • Competência comunicativa: compreensão, interação e produção; áreas temáticas/situacionais, páginas 7–10. Objetivo oficial parafraseado: Trabalhar a compreensão de textos em alemão e uma resposta adequada no nível A1.2 da variante, ano e componente indicados.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · Alemão Iniciação · 10-ano