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Comparar dois eventos musicais com critérios explícitos

10.º anoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Comparar dois anúncios inventados e escrever uma recomendação condicionada por tempo e acesso.

Compreender

Dois eventos podem ter vantagens diferentes conforme o critério de escolha. O concerto A dura uma hora, começa às 17:00 e oferece entrada gratuita, mas exige reserva até quarta-feira. A oficina B começa às 17:30, dura uma hora e meia, fornece instrumentos e cobra quatro libras. «Instruments provided» refere-se ao material da atividade, não ao bilhete. Ler as condições junto do evento correto evita dizer que a oficina é gratuita ou que o concerto oferece instrumentos.

Os horários sobrepõem-se de 17:30 a 18:00. Quem quiser assistir ao concerto inteiro e participar na oficina inteira no mesmo dia não consegue, independentemente da distância. Também não é possível afirmar se dá para sair de A às 18:00 e chegar a B a tempo para participar numa parte, porque a distância e as regras de entrada tardia não aparecem. A comparação responsável usa apenas valores explícitos: hora, duração, preço, reserva e material. Pode representar esses campos numa tabela antes de escolher.

Uma recomendação contextualizada poderia ser «Choose the concert if you need a free event, but remember to book by Wednesday». Outra pessoa, interessada em experimentar instrumentos e com orçamento, poderá preferir B: «The workshop may suit you because instruments are provided, although the ticket costs £4». O conector although introduz um limite, não apaga a vantagem. Antes de escrever, pergunta: qual é a necessidade do destinatário? Que detalhe do anúncio a sustenta? Que informação falta para uma decisão definitiva? Assim, opinião e dado permanecem separados.

Exemplo resolvido

Comparação independente de duas atividades culturais: filme A, sábado 14:00–15:20, grátis com reserva até quinta; oficina B, sábado 15:00–16:00, bilhete £3. Uma pessoa que só pode escolher atividade gratuita consegue ver ambas integralmente?

  1. O filme dura 80 minutos (14:00 a 15:20); a oficina dura 60 minutos (15:00 a 16:00).
  2. Os intervalos coincidem de 15:00 a 15:20, isto é, 20 minutos. Mesmo sem deslocação, assistir a ambos integralmente seria impossível.
  3. A restrição de preço exclui a oficina de £3; o filme é gratuito, mas requer reserva até quinta-feira.

Não. As atividades sobrepõem-se 20 minutos; para a preferência gratuita, só o filme satisfaz o preço, mediante reserva.

Atenção ao erro

Treating a limited statement as a universal fact or a pending action as completed.

Uma estudante compara a imagem de um concerto escolar na biblioteca com a de uma oficina participativa de música num centro de artes.
Apoiar a comparação de tipo de evento e compatibilidade de horários sem inventar deslocações.

Verifica agora

  1. Ver a ilustração

    Quanto tempo duram o concerto A e a oficina B?

    Ver solução explicada

    Resposta: A dura 60 minutos; B dura 90 minutos.

    Calcula cada intervalo sem trocar as atividades.

  2. Ver a ilustração

    Durante quanto tempo decorrem os eventos ao mesmo tempo?

    Ver solução explicada

    Resposta: Durante 30 minutos, das 17:30 às 18:00.

    Encontra a interseção dos horários.

  3. Ver a ilustração

    «Instruments provided» torna a oficina B gratuita?

    Ver solução explicada

    Resposta: Não. O material é fornecido, mas o bilhete custa £4.

    Distingue material incluído de preço da entrada.

  4. Ver a ilustração

    Escreve em inglês uma recomendação de 50–80 palavras para quem procura um evento gratuito: compara A e B, inclui reserva e não promete ver ambos integralmente.

    Ver solução explicada

    Resposta: Exemplo orientador: «I recommend the school concert if you need a free event. It is on Friday from 17:00 to 18:00 in the library hall, but you must book by Wednesday. The music workshop starts at 17:30 and costs £4, even though instruments are provided. The events overlap for thirty minutes. We do not know how far apart the venues are, so I would not promise that you can attend both from beginning to end.»

    Recomenda A gratuito com reserva, distingue B pago e sobreposição de 30 minutos; não inventa distância ou presença integral. Produção funcional de 50–80 palavras em inglês.

Alinhamento curricular e fontes

  • Música e intercâmbios; compreensão escrita e produção, páginas 4–6. Objetivo oficial parafraseado: Comparar propostas culturais e justificar uma preferência com informação pertinente. Leitura de texto funcional B1.1/B1.2 e resposta escrita coerente no caso fictício.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · Inglês Continuação · 10-ano