Distinguir factos e opiniões sobre trabalho

Compreender

O relatório cita três jovens que consideram úteis os horários de trabalho flexíveis. Não menciona uma sondagem, e a autora pede mais conversas com empresas. A opinião das três pessoas entrevistadas não permite afirmar que a maioria dos jovens pense da mesma forma. A quantidade «drei» delimita a evidência disponível; uma amostra representativa exigiria informação adicional que o texto não oferece.

«Im Bericht sagen...» atribui a opinião a participantes. A oração com «dass» mantém «sind» no fim: «dass flexible Arbeitszeiten hilfreich sind». «Die Autorin fordert» já é a voz da autora, que formula um pedido de diálogo. Estas duas vozes devem ser separadas num resumo. O texto não indica nomes das empresas, número de trabalhadores consultados ou método de recolha de dados.

«Wir sollten mit Betrieben sprechen» pode expressar a recomendação em alemão. O modal «sollten» apresenta uma proposta, não um resultado de investigação. Para resolver, localiza primeiro quantas pessoas são citadas e depois o pedido da autora. Ao avaliar a afirmação de que há uma sondagem representativa, procura explicitamente o método e a amostra: como não aparecem, rejeita-a. A leitura crítica preserva tanto o que as pessoas disseram como os limites do relatório. A frase sobre horários flexíveis é uma opinião atribuída, e a recomendação final pertence à autora; um relatório fiel identifica cada voz.