11.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Atualizar data e sala de um recital sem alterar o horário de uma oficina não modificada.
Compreender
Quando há dois avisos sobre o mesmo evento, a ordem de publicação importa. O primeiro anuncia oficina e recital na sexta-feira, ambos na biblioteca. A correção posterior começa por delimitar a alteração: «Cambio solo para el recital». O recital passa para sábado às 17:00, no salão. A oficina de leitura continua na sexta-feira às 16:00, na biblioteca. Uma leitura rápida pode transferir toda a programação para sábado ou manter o recital na sexta-feira; ambas seriam incompatíveis com a correção explícita.
Uma forma de cotejar avisos consiste em criar duas linhas, uma por atividade, e verificar data, hora e local de cada uma. Para a oficina: sexta-feira, 16:00, biblioteca, sem mudança. Para o recital: sábado, 17:00, salão, informação atualizada. A correção não diz que a oficina foi cancelada nem que o recital será gratuito. Um aviso atualizado substitui os dados que corrige, mas não autoriza preencher lacunas que continuam ausentes. Se o primeiro aviso tivesse indicação de duração, seria preciso verificar se a correção a mantinha; neste caso nenhum dos dois apresenta essa duração.
Ao informar uma colega em espanhol, uma resposta útil separa as duas atividades: «El taller sigue el viernes a las cuatro en la biblioteca; el recital cambió al sábado a las cinco en el salón». O verbo «sigue» assinala continuidade, e «cambió» destaca atualização. Escrever apenas «la feria es el sábado» confundiria a data do recital com a da feira inteira. Comparar fontes exige atenção a expressões de alcance como «solo», «sigue» e «en cambio», que limitam o que mudou.
Exemplo resolvido
Outros dois avisos: primeiro «Sábado: taller de dibujo a las 10 en la escuela; lectura a las 12 en la escuela». Correção: «Cambia solo la lectura: domingo a las 11 en el centro cívico. El taller sigue el sábado a las 10». Que agenda vale?
- A correção posterior altera somente a leitura; mantém a oficina de desenho sábado às 10 h na escola.
- Para a leitura, substituo os três dados antigos: agora domingo às 11 h no centro cívico.
- O aviso não contém preço ou duração; mudar a leitura não autoriza supor mudanças na oficina.
Oficina sábado às 10 h na escola; leitura domingo às 11 h no centro cívico.
Atenção ao erro
Mudar a oficina para sábado junto com o recital.

Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Qual atividade mudou de dia, hora e local?
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Resposta: O recital.
Lê o alcance de «solo para el recital».
Retoma o texto base da explicação: Quando e onde ocorrerá o recital segundo o aviso posterior?
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Resposta: No sábado às 17:00, no salão.
Usa o aviso corrigido para os três dados.
Retoma o texto base da explicação: A oficina de leitura passou também para sábado?
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Resposta: Não. Continua na sexta-feira às 16:00, na biblioteca.
Não estende a correção a outra atividade.
Retoma o texto base da explicação: Escreve em espanhol uma mensagem curta a uma colega com as duas atividades atualizadas.
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Resposta: «El taller sigue el viernes a las 16:00 en la biblioteca; el recital será el sábado a las 17:00 en el salón». Outras formulações fiéis são válidas.
Distingue continuidade e alteração sem inventar preço.
Alinhamento curricular e fontes
- Compreensão escrita B1.2 e estratégia de confirmar hipóteses em textos de suportes diversos, páginas 7–8. Objetivo oficial parafraseado: Cotejar dois avisos e selecionar a informação atualizada para escrever resposta curta.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · Espanhol Iniciação · 11-ano

