11.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Interpretar o texto fictício sobre distinguir observação e previsão, distinguir dados explícitos de lacunas e responder em francês.
Compreender
A reportagem da horta contém um resultado medido e uma esperança futura. A turma observou uma diminuição dos resíduos no pátio após instalar o compostor. «Après» estabelece ordem temporal, mas, por si só, não demonstra que o compostor seja a única causa da redução. A turma espera melhorar também o jardim; «espère» não equivale a ter medido uma colheita. A oração final afirma expressamente que nenhuma colheita foi ainda medida. Num relatório, convém escrever em colunas separadas observação, hipótese explicativa e objetivo, para que um desejo não passe a resultado.
«Je voudrais consulter les mesures de déchets» pede os dados que sustentam a primeira afirmação. A pergunta sobre quantidade de produção agrícola continua sem resposta e não pode ser preenchida com a redução dos resíduos, pois são variáveis distintas. Uma conclusão prudente diria que o projeto tem indícios relativos aos resíduos e ainda não apresenta resultados de colheita. O advérbio «encore» marca precisamente esse estado provisório. O verbo «mesuré» dá estatuto diferente à redução de resíduos; o verbo «espère» conserva o jardim no campo das expectativas por verificar.
Exemplo resolvido
Outra reportagem: «Une classe a pesé 12 kg de papier jeté pendant une semaine après avoir installé des bacs. Elle espère réduire les déchets, mais le poids avant l'installation n'a pas été publié. Le jardin n'a pas encore donné de récolte.» Calcula-se redução?
- Os 12 kg são uma medição posterior à instalação, referente a uma semana e a papel.
- Sem peso anterior medido da mesma forma, não há diferença nem percentagem de redução calculável.
- A colheita do jardim é expectativa futura; não se deve converter em resultado presente.
Há 12 kg medidos depois; falta a linha de base para medir redução e não existe colheita comprovada.
Atenção ao erro
O compostor já produziu uma colheita maior e quantificada.
Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Durante quanto tempo pesaram os resíduos após a instalação?
Ver solução explicada
Resposta: Quatro semanas, todas as sextas-feiras.
Interpreta fonte B1.2 com ressalva, dado específico ou cálculo e recusa generalização não autorizada.
Retoma o texto base da explicação: Porque não se pode calcular a redução percentual a partir da reportagem?
Ver solução explicada
Resposta: Faltam os valores anteriores à instalação.
Interpreta fonte B1.2 com ressalva, dado específico ou cálculo e recusa generalização não autorizada.
Retoma o texto base da explicação: A existência de plantas prova já melhoria da colheita?
Ver solução explicada
Resposta: Não; ainda não houve colheita medida.
Interpreta fonte B1.2 com ressalva, dado específico ou cálculo e recusa generalização não autorizada.
Retoma o texto base da explicação: Escreve em francês para pedir os dados de resíduos já medidos sem anunciar produção da horta. Escreve 50–75 palavras.
Ver solução explicada
Resposta: Exemplo: « La classe a pesé les déchets de la cour quatre vendredis après l'installation du composteur. Pourriez-vous publier les valeurs de ces quatre mesures ainsi que celles relevées avant l'installation, avec la même méthode? Nous pourrions alors calculer une réduction. Aucune récolte n'a encore été mesurée dans le jardin; je ne la présenterais donc pas comme un résultat acquis. »
Produz em francês comentário desenvolvido que distingue observação, interpretação e decisão pendente.
Alinhamento curricular e fontes
- Competência comunicativa: compreensão, interação e produção escritas; contextualização editorial por nível.. Objetivo oficial parafraseado: Ler informação e intenção de uma mensagem em francês e construir resposta adequada ao percurso B1.2.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · Francês Continuação · 11-ano