10.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Analisar uma situação sobre «Comparar juros simples e compostos num plano de poupança» e justificar a decisão com os dados apresentados.
Compreender
Juro simples incide no capital inicial em cada período; juro composto incorpora os juros anteriores, e a diferença só é comparável sob a mesma taxa e duração. Duzentos euros rendem cinco por cento ao ano durante dois anos, sem depósitos adicionais e antes de impostos ou comissões. Um modelo matemático começa pela definição das grandezas, das unidades e da pergunta a responder. Os números do caso não dispensam a escolha de uma operação apropriada: é necessário saber que relação se pretende medir ou comparar. Uma tabela, um gráfico ou um esquema torna explícitos os dados, mas só é útil se mantiver a escala e as condições do problema.
Calcular no regime simples 200 mais duas vezes 10, obtendo 220; no composto multiplicar 200 por 1,05 duas vezes, obtendo 220,50. Mostra pelo menos um passo intermédio de cálculo ou construção, para que outra pessoa possa conferir o resultado. Se houver arredondamento, indica em que momento foi feito e se pode alterar a decisão. Compara o valor obtido com uma estimativa razoável; uma resposta numericamente calculada pode ser inadequada quando viola o domínio, a unidade ou a hipótese do modelo.
Comparar um montante simples de um ano com o composto de dois anos misturaria prazos e invalidaria a decisão. O composto supera o simples em cinquenta cêntimos nas condições declaradas; custos e taxas diferentes exigiriam novo cálculo. Interpreta o resultado na situação original e distingue o valor calculado da conclusão que ele autoriza. Uma regra aplicada a estes dados pode produzir outro resultado com valores diferentes. Antes de generalizar, verifica as hipóteses e os limites do método e explica quais as informações adicionais necessárias para decidir entre alternativas.
Exemplo resolvido
Um capital hipotético de 300 € rende 3% ao ano durante três anos, sem impostos nem comissões. Compara juro simples e capitalização anual composta.
- No regime simples, cada ano acrescenta 300×0,03=9 € sobre o capital inicial; após três anos são 300+3×9=327 €.
- No composto, cada ano incide sobre o saldo anterior: 300×1,03³=327,8181 €.
- A diferença é 0,8181 €, arredondada a 0,82 € ao cêntimo. Mantivemos capital, taxa e prazo iguais para isolar a capitalização.
Após três anos, o modelo simples dá 327 € e o composto cerca de 327,82 €.
Atenção ao erro
Comparar um montante simples de um ano com o composto de dois anos misturaria prazos e invalidaria a decisão.

Verifica agora
Retoma o caso da explicação: Quanto rende o capital em cada regime ao fim de dois anos?
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Resposta: Com juros simples chega a 220 euros; com capitalização anual composta, 200 vezes 1,05 ao quadrado dá 220,50 euros.
Opera os dados específicos do cenário e justifica a relação.
Retoma o caso da explicação: Por que a comparação tem de usar o mesmo prazo nos dois regimes?
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Resposta: Calcular os dois montantes após dois anos, com os mesmos 200 euros e cinco por cento, para isolar o efeito da capitalização.
Aplica o procedimento ao caso e explica a condição decisiva.
Retoma o caso da explicação: Que erro de interpretação ou execução deve ser evitado neste caso? Explica porquê.
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Resposta: Comparar um montante simples de um ano com o composto de dois anos misturaria prazos e invalidaria a decisão.
Nomeia o erro específico e explica a informação que lhe falta.
Retoma o caso da explicação: Que conclusão é possível tirar dos dados e que limite deve ser indicado?
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Resposta: O composto supera o simples em cinquenta cêntimos nas condições declaradas; custos e taxas diferentes exigiriam novo cálculo.
Conserva condição, evidência e limite da conclusão.
Alinhamento curricular e fontes
- Modelos matemáticos financeiros, páginas 17-19. Objetivo oficial parafraseado: Juro simples incide no capital inicial em cada período; juro composto incorpora os juros anteriores, e a diferença só é comparável sob a mesma taxa e duração.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · matematica-b · 10-ano

