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Pigmentos e controlos

Alumno · Student · Soluções e critérios

Prueba

Exame Nacional de Biologia e Geologia

Convocatoria

2026

Curso

11-ano

Materia

biologia-geologia

Caracter

original-editorial

Bloque

Biologia · 10.º ano · Fotossíntese

Pontuação máxima

10

Atividade

Uma turma pretende testar se a cor da luz influencia a produção de oxigénio de uma planta aquática. Propõe duas montagens: A usa luz vermelha a 20 °C, B usa luz verde a 30 °C, com intensidades incidentes diferentes. Identifique duas variáveis confundidas e proponha um desenho que permita comparar apenas a cor, incluindo uma medida adequada da variável dependente.

Partes

  1. Pontos

    10

    Atividade

    Apresente a resposta e os passos ou fundamentos pedidos.

    Tipo respuesta

    desarrollo

    Soluções e critérios
    Soluções e critérios

    Temperatura e intensidade luminosa confundem a comparação. Devem ser constantes; mede-se volume de O₂ por unidade de tempo, em réplicas comparáveis.

    Pasos

    1. A temperatura e a intensidade variam juntamente com a cor; o efeito observado não lhes pode ser separado.

    2. Usar plantas da mesma espécie, massas semelhantes, igual temperatura, intensidade fotónica incidente controlada e igual disponibilidade de CO₂.

    3. Variar apenas a cor, repetir cada condição e medir volume de O₂ por tempo; o número de bolhas pode diferir com o tamanho das bolhas.

    Soluções e critérios
    1. Pontos

      3

      Descripcion

      Identifica os dois fatores confundidos.

    2. Pontos

      4

      Descripcion

      Propõe controlo e réplicas comparáveis.

    3. Pontos

      3

      Descripcion

      Define produção de O₂ por tempo e limita o uso de bolhas.

    Soluções e critérios

    Aceitam-se formulações equivalentes cientificamente válidas. Atribua apenas os pontos das etapas ou elementos demonstrados; não pontue elementos contraditórios. O resultado isolado não demonstra as etapas pedidas. Um erro ocasional de cálculo desconta um ponto na etapa em que ocorre; não repita a penalização em etapas posteriores coerentes. Cada etapa pode receber de zero até à cotação indicada, proporcionalmente aos elementos corretos nela discriminados; a nota total nunca é negativa. Estes critérios são editoriais, para treino.

Soluções e critérios

Atribuir à cor um efeito obtido alterando várias condições.

Soluções e critérios

rubrica-manual