Ironia e contexto

Prueba

Exame Nacional de Português

Convocatoria

2026

Curso

12-ano

Materia

portugues

Caracter

original-editorial

Bloque

Educação Literária · Recurso expressivo

Pontuação máxima

10

Atividade

Texto narrativo original: «O autocarro chegou quarenta minutos depois da hora. “Que pontualidade admirável!”, murmurou o passageiro, olhando para o relógio.» Identifique o recurso expressivo na fala e explique o efeito da incompatibilidade entre expressão literal e contexto.

Partes

1. Pontos

   10

   Atividade

   Apresente a resposta e os passos ou fundamentos pedidos.

   Tipo respuesta

   desarrollo

   Soluções e critérios

   Soluções e critérios

   Ironia: o elogio literal comunica crítica ao atraso. O contraste evidencia desagrado e ridiculariza a falta de pontualidade.

   Pasos

   1. A situação estabelece atraso, não pontualidade.

   2. A fala elogia aquilo que o contexto nega.

   3. A leitura irónica resulta da relação entre fala e contexto; não é um elogio verdadeiro nem exige uma mentira deliberada.

   Soluções e critérios

   1. Pontos

      7

      Descripcion

      Identifica ironia, contrasta literal/contexto e explica o efeito crítico.

   2. Pontos

      3

      Descripcion

      Redige com correção sintática, pontuação e grafia adequadas, segundo os níveis de aceitação.

   Soluções e critérios

   A resposta-modelo é uma possibilidade, não uma chave literal. Aceitam-se paráfrases e interpretações sustentadas pelo texto e adequadas à pergunta. Conteúdo (7 pontos): 7, todos os elementos descritos no critério; 5, maioria correta com uma omissão; 3, cerca de metade, com sentido global válido; 1, um elemento relevante isolado; 0, ausência ou interpretação incompatível. Correção linguística (3 pontos): 3, sem erros; 2, um erro; 1, dois erros; 0, três ou mais. Uma repetição do mesmo erro ortográfico na mesma palavra conta uma vez; erros de sintaxe, pontuação e grafia distintos contam separadamente. Se o conteúdo receber zero, a correção linguística também recebe zero. Critérios editoriais de treino.