Distinguir integração de simples presença

Compreender

Migração descreve deslocação de pessoas entre lugares; inclusão social envolve acesso e participação em instituições e relações. Estar matriculado é condição relevante, mas não demonstra sozinho participação igual. Apoio linguístico pode remover uma barreira sem resolver todas as outras, como transporte ou discriminação.

Dos 40 estudantes, 25 recebem o apoio citado e 15 não o recebem nesse momento. Para avaliar inclusão, a escola deve ouvir estudantes e famílias e medir participação, progresso, acesso a serviços e situações de exclusão, com cuidado pela privacidade. Não se assume que os 15 dispensam ou necessitam do mesmo apoio. A diferença 40 menos 25 conta quem não recebe este apoio específico; não mede quantos enfrentam dificuldades de integração.

Não há amostra comparativa nem resultados. A matrícula não prova igualdade de oportunidades nem o contrário para cada estudante.