3ª série · Ensino Médio diurno · Espírito SantoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Identificar espécie, intervalo e grandeza medida.
- Limitar a inferência para não confundir composição, exposição e contaminação.
Antes de começar
- Ler unidades e proporções.
- Distinguir observação de interpretação.
Da evidência à explicação
Uma transformação nuclear exige balanço de número de massa e carga, incluindo partículas emitidas. Emissões diferentes têm efeitos distintos sobre A, Z e estado energético. Não se deve aplicar o mesmo desconto a alfa, beta e gama.
Meia-vida descreve redução proporcional de uma população de nuclídeos-pai. Cada intervalo atua sobre o restante; não se subtrai metade do inicial repetidamente. O modelo não indica o instante exato de um evento individual. Produtos retidos alteram composição sem corresponder à perda igual de massa total.
Contagem instrumental inclui condições e fundo. Taxa detectada, atividade da fonte e dose absorvida são grandezas distintas. Exposição externa e presença de material radioativo no alvo também diferem. Os casos são análise de dados fictícios, sem procedimentos de manuseio.
- Taxa de contagem
- Número de eventos detectados por intervalo; depende de fundo, geometria e condições do instrumento.
Como investigar e decidir
- Identificar espécie, intervalo e grandeza medida.
- Aplicar balanço ou redução sucessiva e considerar fundo.
- Limitar a inferência para não confundir composição, exposição e contaminação.
Um caso delimitado
Uma amostra tem 96 unidades do pai e passa por duas meias-vidas sem reposição.
- Primeiro intervalo deixa 48.
- Segundo atua sobre 48 e deixa 24.
- A fração restante é um quarto, sem definir destino da massa de todo recipiente.
Restam 24 unidades da espécie-pai.
Revise a inferência
“Após dois intervalos o pai acabou.”
Restante é metade de metade, não zero.
O processo é proporcional ao estoque restante.
- Uma transformação nuclear exige balanço de número de massa e carga, incluindo partículas emitidas. Emissões diferentes têm efeitos distintos sobre A, Z e estado energético. Não se deve aplicar o mesmo desconto a alfa, beta e gama.
- Limitar a inferência para não confundir composição, exposição e contaminação.
Verifica agora
Caso novo: 144 unidades, meia-vida de 4 h e intervalo de 12 h. Quanto pai resta e qual limite individual? Compare com os critérios do modelo; formulações equivalentes são aceitas.
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Resposta: Critérios e modelo: 18 unidades após três reduções; não se prevê o instante de cada núcleo.
Contagem macroscópica e evento individual diferem.
Registro tem 720 eventos em 2 minutos, com fundo de 60 por minuto. Qual taxa líquida atribuída à fonte? Compare com os critérios do modelo; formulações equivalentes são aceitas.
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Resposta: Critérios e modelo: 300 eventos/minuto: 360 brutos menos 60 de fundo.
Padronizar a base temporal antes de descontar.
Um núcleo com A = 210 e Z = 84 emite uma alfa, com A = 4 e Z = 2, e depois uma beta negativa, com A = 0 e Z = −1 no balanço. Determine A e Z do núcleo final e explique as duas conservações. Compare com os critérios do modelo; formulações equivalentes são aceitas.
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Resposta: Critérios e modelo: A = 206 e Z = 83. Na primeira etapa, retirar 4 e 2; na segunda, A fica igual e Z aumenta uma unidade para compensar a carga −1 emitida.
Os balanços incluem o núcleo e cada partícula; não aplicar o desconto da alfa também à beta.
Um alvo foi irradiado sem transferência de material e sem ativação. O texto o chama contaminado. Revise. Compare com os critérios do modelo; formulações equivalentes são aceitas.
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Resposta: Critérios e modelo: Exposição não estabelece contaminação nas condições dadas; esta exige material radioativo depositado ou incorporado.
Condições explícitas impedem extrapolar uma categoria.
Alinhamento curricular e fontes
- Ensino Médio diurno, 3ª série; páginas físicas 41, 42. Seleção de objetivos, sem cobertura integral. · Orientações Curriculares 2026 — Ensino Médio Diurno — Química
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