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Gravedad, cargas e imanes

3.º de ESORuta de edumaterial

Qué vas a aprender

  • Explicar fuerzas a distancia mediante campos como modelo.
  • Distinguir masa y peso y calcular P = m·g cerca de la Tierra.
  • Predecir atracción y repulsión entre cargas e imanes y relacionar corriente y magnetismo.

Antes de empezar

  • Representar fuerzas con flechas.
  • Aplicar F = m·a.
  • Multiplicar decimales con unidades.

Interacción sin contacto directo

Dos cuerpos pueden interactuar aunque no se toquen. El modelo de campo asigna a cada punto una propiedad que permite predecir la fuerza sobre otra masa, carga o imán.

Las líneas dibujadas son una herramienta de representación: no son hilos materiales que llenen el espacio.

Masa y peso

P = m · g
La masa mide inercia y se expresa en kg. El peso es la fuerza gravitatoria sobre el cuerpo y se expresa en N. Cerca de la superficie terrestre puede calcularse con g ≈ 9,8 N/kg.

Gravedad y electricidad

Toda masa atrae a otra masa; el efecto cotidiano destaca cuando interviene la Tierra, pero no nace solo con cuerpos enormes.

Cargas de igual signo se repelen y de signo opuesto se atraen. Un cuerpo neutro también puede ser atraído por polarización, así que neutral no significa ausencia de toda interacción eléctrica.

Magnetismo y corriente

Polos magnéticos iguales se repelen y opuestos se atraen. Al cortar un imán aparecen dos imanes menores, cada uno con dos polos; no se obtiene un polo aislado en esta experiencia escolar.

Una corriente eléctrica crea un campo magnético. En un electroimán, interrumpir la corriente permite reducir fuertemente el efecto magnético.

Analizar una interacción

  1. Identifica los dos cuerpos que interactúan.
  2. Decide si la propiedad relevante es masa, carga o comportamiento magnético.
  3. Predice atracción o repulsión y dibuja fuerzas en ambos cuerpos.
  4. Recuerda que las fuerzas de interacción forman un par sobre cuerpos distintos.

Peso cerca de la Tierra

Calcula el peso de una mochila de 2,5 kg usando g = 9,8 N/kg.

  1. La masa es 2,5 kg.
  2. P = m·g.
  3. 2,5 kg × 9,8 N/kg.

P = 24,5 N hacia el centro de la Tierra.

Qué debes conservar

  • Los campos modelan interacciones a distancia.
  • Masa se mide en kg; peso, en N.
  • Cargas iguales repelen y opuestas atraen.
  • Todo imán escolar presenta dos polos y la corriente produce campo magnético.
Tres paneles muestran una manzana atraída por la Tierra, dos cargas opuestas que se atraen y limaduras y brújulas orientadas alrededor de un imán.
Gravedad, electricidad y magnetismo actúan a distancia y se representan mediante fuerzas y campos.

Compruébalo ahora

  1. Usa esta imagen

    Calcula el peso de un cuerpo de 6,0 kg cerca de la Tierra con g = 9,8 N/kg.

    Ver solución explicada

    Respuesta: 58,8 N hacia el centro de la Tierra.

    P = m·g = 6,0 kg × 9,8 N/kg = 58,8 N.

  2. Usa esta imagen

    Clasifica: dos cargas positivas; una positiva y una negativa; dos polos norte.

    Ver solución explicada

    Respuesta: Dos positivas: repulsión. Positiva y negativa: atracción. Dos polos norte: repulsión.

    Cargas del mismo signo y polos iguales se repelen; cargas de signo opuesto se atraen.

  3. Usa esta imagen

    ¿Qué ocurre al partir un imán de barra por la mitad?

    • Se aísla un polo norte y otro sur
    • Se obtienen dos imanes menores con dos polos cada uno
    • Desaparece todo magnetismo
    Ver solución explicada

    Respuesta: Se obtienen dos imanes menores con dos polos cada uno

    La división reorganiza dominios, pero en la experiencia escolar cada fragmento conserva un polo norte y uno sur.

Alineación curricular y fuentes

Cuando lo tengas claro

Practicar esto: Distinguir masa de peso y calcular el peso en otro planetaPracticar esto: Atracción y repulsión entre cargasPracticar esto: El campo magnético de una corrienteLas fuerzas y las tres leyes de NewtonEl átomo y la tabla periódica