Un sitio en la biblioteca
B1.2 · Escucha primero el texto completo. Después oirás cada fragmento dos veces: escribe durante las pausas. Escucha de nuevo el texto completo y compara con el modelo. Puedes repetir la escucha o consultar el texto como apoyo.
Revisar
Depuis que la bibliothèque ouvre plus tôt, j’y travaille avant mes cours. La semaine dernière, toutes les grandes tables étaient occupées. Une lectrice m’a proposé de partager la sienne, près des dictionnaires. Nous avons parlé à voix basse pour ne pas déranger les autres. Elle préparait un exposé sur les oiseaux du quartier. Je lui ai montré un livre que j’avais utilisé pour un projet semblable. Avant de partir, elle a noté le titre et m’a remercié. Nous nous retrouverons peut-être mardi prochain.
- bibliotheque → bibliothèque
«bibliothèque»: La palabra conserva el acento de su grafía francesa; revísalo como ortografía y no como una palabra omitida.
- jy → j’y
«j’y»: El apóstrofo conserva la elisión ante vocal; las dos partes no se funden en una palabra sin apóstrofo.
- étaient occupé → étaient occupées
«étaient occupées»: El referente es femenino plural; conserva -ées o -es según la forma citada, incluso si la terminación no se oye.
- la sien → la sienne
«la sienne»: El referente de esta forma es femenino singular; conserva la terminación femenina en la escritura.
- a voix basse → à voix basse
«à voix basse»: À es aquí la preposición y conserva el acento grave; a sería una forma del verbo avoir.
- j’avais utiliser → j’avais utilisé
«j’avais utilisé»: Con el auxiliar del tiempo compuesto se escribe el participio en -é, no el infinitivo en -er, aunque puedan sonar igual.
Compara por separado palabras oídas y ortografía. No hay nota automática. Se admite otra puntuación normativa que conserve relaciones y sentido; un cambio de coma no implica una palabra mal oída. Revisa mayúsculas y diacríticos después con el modelo.
Conserva las palabras, su orden, artículos, preposiciones y terminaciones. No sustituyas por sinónimos ni expandas contracciones. Las seis notas son ejemplos de revisión: coteja el texto entero, no solo esas seis zonas. Se incluyen transcripciones completas alternativas en variantes_aceptadas: son variantes de escritura del mismo mensaje, no sinónimos. El género de la persona o del grupo no se identifica en el audio; se acepta la concordancia femenina coherente.
Apóstrofos rectos y curvos son equivalentes; conserva las elisiones, sin añadir letras mudas.
- Depuis que la bibliothèque ouvre plus tôt, j’y travaille avant mes cours. La semaine dernière, toutes les grandes tables étaient occupées. Une lectrice m’a proposé de partager la sienne, près des dictionnaires. Nous avons parlé à voix basse pour ne pas déranger les autres. Elle préparait un exposé sur les oiseaux du quartier. Je lui ai montré un livre que j’avais utilisé pour un projet semblable. Avant de partir, elle a noté le titre et m’a remerciée. Nous nous retrouverons peut-être mardi prochain.