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Responder sin mantener el malentendido

B1.2 · Responder a un amigo, corregir una interpretación y proponer un siguiente paso.

Relatar experiencias, expresar sentimientos y contrastar una idea con un hecho.

Modelo

Salut Émilie,

Je voulais revenir sur notre promenade de dimanche. Quand tu as proposé de continuer jusqu’au village, j’ai répondu trop vite que le chemin ne m’intéressait pas. En réalité, j’étais fatigué et je craignais de ne plus pouvoir rentrer à pied. Je vois que ma réponse t’a déçue.

J’ai aimé le début de la balade, surtout le moment où nous avons quitté la route pour marcher près de la rivière. La prochaine fois, je voudrais choisir avec toi un parcours plus court et prévoir une pause. Nous pourrions ainsi profiter du paysage sans nous presser.

Désolé de ne pas avoir expliqué mon problème sur le moment. Ce n’était pas un refus de passer du temps avec toi. Qu’en penses-tu ?

À bientôt,

Sacha

  1. En réalité, j’étais fatigué · Aclara el motivo propio sin acusar a la otra persona.
  2. Je vois que ma réponse t’a déçue. · Reconoce el efecto en la otra persona.
  3. Nous pourrions ainsi profiter du paysage · Relaciona propuesta y propósito compartido.

Tarea

Escribe en francés a tu amigo Hugo, que te pide consejo. Responde a su preocupación, contrasta su interpretación con el aviso y propone un paso concreto. Puedes animarlo a participar o recomendar que primero pregunte; justifica tu consejo sin inventar una respuesta de la organización.

Caso ficticio; documentos de trabajo en francés:

[D1] Hugo écrit : « J’ai seulement mon téléphone. Ce concours de photos est réservé aux gens qui ont un appareil professionnel, alors je vais abandonner. Qu’en penses-tu ? »

[D2] Avis : « Concours du quartier : une photo prise cette année ; appareils photo et téléphones acceptés. »

[D3] « Les photos sont exposées dans la salle municipale. »

[D4] « Pour les personnes de moins de 18 ans, une autorisation parentale est nécessaire. L’envoi se fait par le formulaire en ligne. »

[D5] Hugo a 17 ans. Il n’a pas encore demandé cette autorisation. Il ne sait pas si le formulaire accepte le format de son fichier ; l’avis ne le précise pas.

120–190 palabras

Planificación

  1. Identifica la preocupación de Hugo y la afirmación que debes contrastar.
  2. Separa datos del aviso, condiciones personales y preguntas aún abiertas.
  3. Organiza empatía, contraste y consejo; elige una propuesta que Hugo pueda llevar a cabo.

Criterios

  1. Respondes a la preocupación de Hugo con un consejo justificado y un paso concreto, manteniendo un tono de amistad.

    Permite comprobar qué puede hacer el destinatario con tu texto.

  2. Contrastas su afirmación con el aviso y relacionas las condiciones con su situación; distingues lo establecido de lo que debe comprobarse.

    Permite comprobar la relación entre los datos y tu respuesta, sin inventar hechos.

  3. Ordenas las ideas en párrafos y marcas las relaciones necesarias; cada pronombre tiene un referente claro.

    El lector sigue el razonamiento sin reconstruir el orden.

  4. El francés permite comprender los hechos, las razones y los matices; el registro corresponde al destinatario. No se exige ausencia total de errores.

    La evaluación valora la comunicación, con errores compatibles con el nivel.

Revisión

Conserva el borrador. Revisa c1–c4: cita una evidencia o señala qué falta en cada criterio. Entrega una segunda versión y explica en francés un cambio concreto y su efecto. Si mantienes una frase, explica qué comprobaste. La guía se consulta después de este intento; la extensión solo orienta y no determina el resultado.

Guía y soluciones