Comparar un lugar de antes con el de ahora
2.º de Primaria
Mi primera línea del tiempoColocar en una línea los hechos de la propia vida por orden y a la distancia que les toca.Los meses, las estaciones y el añoSituar meses y fiestas en la rueda del año y decir a qué estación pertenecen.Qué cosas nos cuentan cómo se vivía antesClasificar objetos, fotos y relatos según qué nos enseñan del pasado.Cómo se vivía en un castilloRotular las partes de un castillo y colocar en cada una lo que allí se hacía.Restos romanos que todavía se venReconocer construcciones romanas y decir para qué servían.Distinguir un derecho de un deberRepartir en dos cajones tarjetas dibujadas y emparejar cada derecho con el deber que lo…La regla, en tres líneas
Un mismo sitio cambia con los años, pero no cambia entero. Lo que suele cambiar es lo que ponen las personas: las casas se hacen más altas, la calle se asfalta, los carros se convierten en coches, aparecen farolas y semáforos. Y lo que suele seguir igual es lo que ya estaba: el río, la montaña del fondo, la forma de la plaza, la torre de la iglesia. Para saber que dos fotos son del mismo sitio no hay que mirar lo que ha cambiado: hay que buscar lo que sigue igual.
El fallo típico. Solo miran los edificios y pasan por alto lo que sigue igual, que es lo que permite reconocer el sitio.