Saltar al contenido
edumaterial.netCambiar idioma

Volver a Lengua

La caja de semillas compartida · Guía y soluciones

2-eso · instrucciones comentadas

· PDF

  1. ¿Por qué identificar la procedencia importa incluso si los sobres se parecen?

    Porque semillas parecidas pueden proceder de plantas de crecimiento distinto, y mezclarlas borra la procedencia que permitiría distinguir la planta baja de la trepadora.

    Parte 2

    Se relacionan «una planta baja y otra de una planta trepadora» y «dejó de saberse de cuál procedía». El caso muestra que el parecido no conserva la identidad de aportaciones diferentes. Saber que son del huerto o registrar una siembra no recupera por sí solo la procedencia.

  2. ¿Qué diferencia hay entre reponer una etiqueta y completar un nombre por el aspecto?

    Reponer exige confirmación del aportante; completar por aspecto convertiría una suposición en identificación.

    Parte 3

    El protocolo exige consultar a la persona aportante y recibir confirmación antes de reponer la etiqueta. La nota conserva lo que aún se lee, pero no sustituye esa confirmación. No se pide una nueva siembra para identificar ni se autoriza el regreso del sobre por una deducción de color o tamaño.

  3. ¿Para qué se incluye el episodio de las dos aportaciones dentro de las instrucciones?

    Justificar la regla de no mezclar mediante una pérdida real de procedencia.

    Parte 2

    Se relacionan «No mezcles semillas de sobres distintos» y «la pérdida de esa información». El episodio justifica no mezclar porque se pierde procedencia. No recomienda agrupar por aspecto ni esperar a la siembra para identificar.

  4. ¿Qué pretende quien redacta al pedir luz y tierra en las observaciones?

    Ayudar a interpretar experiencias diferentes sin tratar el resultado de una siembra como promesa para otra.

    Parte 4

    Se relacionan «su maceta recibió poca luz» y «registrar esas condiciones». Luz y tierra permiten contextualizar experiencias. No aseguran repetición bajo otras condiciones ni se usan para reponer etiquetas, que requieren confirmación del aportante.

  5. ¿Qué valor tiene la condición «Si esa persona confirma la información»?

    Delimita cuándo la etiqueta puede reponerse con respaldo, después de separar el sobre dudoso.

    Parte 3

    Se relacionan «separa el sobre» y «se repone la etiqueta». La confirmación del aportante fija el requisito para reponer. No basta una nota parcial ni un resultado de otra siembra con semillas parecidas.

  6. ¿Qué actuación respeta a la vez el protocolo de la caja y el uso del cuaderno?

    Dejar aparte un sobre ilegible y describir luz y tierra al contar la experiencia de otro identificado.

    Partes 3 y 4

    Se relacionan «Pendiente de identificar» y «registrar esas condiciones». Identificación pendiente y condiciones de siembra se tratan separadamente. Éxito no repone procedencia y tamaño no autoriza adivinación.

La caja de semillas compartida