Escribir un texto argumentativo con tesis y argumentos
3.º de ESO
La tilde en palabras compuestas y en los adverbios en -menteAcentuar compuestos con guion, sin guion y adverbios en -mente.Comillas, paréntesis y rayaMarcar citas, incisos y diálogos con el signo que corresponde.Oraciones impersonales y pasiva reflejaDistinguir «se venden pisos» de «se vive bien aquí».Pasar de activa a pasivaTransformar una oración activa en pasiva y volver, sin cambiar el tiempo verbal.Leísmo, laísmo y loísmoElegir el pronombre que corresponde a la función, no al género de la persona.Campo léxico, campo semántico e hiperónimosOrdenar palabras en jerarquías de significado.La regla, en tres líneas
La tesis es lo que defiendes, en una frase. Un argumento es una razón distinta de la tesis que la sostiene: un dato, un ejemplo, una consecuencia, una autoridad. Repetir la tesis con otras palabras no argumenta nada: «Hay que leer más porque leer es importante» es la misma frase dos veces. Y un texto argumentativo completo añade la refutación: reconocer el mejor argumento contrario y responderlo.
El fallo típico. Repiten la tesis tres veces con otras palabras y lo llaman argumentar.