Historia del Arte · espacio, poder y conservación · Alumno

Prueba

PAU

Convocatoria

2026-2027

Curso

2-bachillerato

Materia

historia-arte

Caracter

original-editorial

Puntuación máxima

10

Duracion minutos

90

Advertencia

Entrenamiento original de formato común editorial para 2026–2027: no reproduce la ponderación ni la optatividad de una comunidad. Madrid dispone de modelos 2027; las referencias de Andalucía y Cataluña consultadas son de 2026. Consulta FORMATOS-ARTE-CLASICAS.md y comprueba las instrucciones de tu convocatoria. Corrección manual orientativa; no es una calificación oficial.

Instrucciones

1. Responde a los cuatro bloques obligatorios, de 2,5 puntos cada uno; no hay opciones internas.

2. Dedica unos 20 minutos a cada bloque y 10 minutos a leer y revisar el conjunto.

3. Escribe respuestas razonadas. Conserva sujetos, relaciones temporales y referentes; identifica los datos en que apoyas cada interpretación.

4. En cada criterio, el 90 % del peso valora el logro descrito y el 10 % la coherencia, cohesión, corrección lingüística y presentación. Consulta la aceptación de cada apartado para el crédito parcial. No se aplica doble penalización ni descuento global adicional.

Partes

1. Nombrar para analizar

   Elegir

   1

   Opciones

   1. Nombrar para analizar

      Prueba

      PAU

      Convocatoria

      2026-2027

      Curso

      2-bachillerato

      Materia

      historia-arte

      Caracter

      original-editorial

      Puntuación máxima

      2.5

      Bloque

      terminologia-y-metodo

      Actividad

      Dos descripciones originales: A, columnas y entablamento con cubierta plana; B, una bóveda cuyos nervios convergen en apoyos.

      Apartados

      1. Puntos

         1.25

         Actividad

         Distingue sistema adintelado y abovedado en A y B. Explica qué dato falta para atribuir un estilo preciso.

         Tipo respuesta

         desarrollo

      2. Puntos

         1.25

         Actividad

         Explica la diferencia entre análisis formal e iconográfico mediante un ejemplo ficticio con una figura que sostiene una balanza.

         Tipo respuesta

         desarrollo

2. El templo y la comunidad

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   1

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   1. El templo y la comunidad

      Prueba

      PAU

      Convocatoria

      2026-2027

      Curso

      2-bachillerato

      Materia

      historia-arte

      Caracter

      original-editorial

      Puntuación máxima

      2.5

      Bloque

      comentario-arquitectura

      Actividad

      Partenón, Ictino y Calícrates, 447–432 a. C., Acrópolis de Atenas; programa escultórico dirigido por Fidias. Descripción de apoyo: columnata exterior dórica, entablamento, proporciones regulares y ajustes sutiles de curvatura. Responde sin fotografía; no se evalúa reconocimiento visual.

      Apartados

      1. Puntos

         1

         Actividad

         Relaciona orden, sistema constructivo y dos rasgos descritos con el espacio del templo.

         Tipo respuesta

         desarrollo

      2. Puntos

         1.5

         Actividad

         Explica función religiosa e identidad cívica y distingue autor arquitectónico, dirección escultórica y promotor.

         Tipo respuesta

         desarrollo

      

3. Dos experiencias de luz

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   1

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   1. Dos experiencias de luz

      Prueba

      PAU

      Convocatoria

      2026-2027

      Curso

      2-bachillerato

      Materia

      historia-arte

      Caracter

      original-editorial

      Puntuación máxima

      2.5

      Bloque

      comparacion-historica

      Actividad

      Panteón de Roma: arquitecto no documentado con certeza; reconstrucción de época de Adriano, 118–125 d. C., Roma; rotonda con cúpula, casetones y óculo. Catedral de Chartres: maestros medievales no identificados con certeza; cuerpo principal 1194–1220, Chartres, Francia; crucería, arbotantes y vitrales. Ambas descripciones son datos para el ejercicio, no fotografías observadas.

      Apartados

      1. Puntos

         1

         Actividad

         Compara cómo llega la luz al interior y cómo se relaciona con cada sistema de cubierta.

         Tipo respuesta

         desarrollo

      2. Puntos

         1.5

         Actividad

         Desarrolla una comparación de función y experiencia espacial sin afirmar que una solución sea superior.

         Tipo respuesta

         desarrollo

      

      

      

      

      

4. Un itinerario sostenible

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   1

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   1. Un itinerario sostenible

      Prueba

      PAU

      Convocatoria

      2026-2027

      Curso

      2-bachillerato

      Materia

      historia-arte

      Caracter

      original-editorial

      Puntuación máxima

      2.5

      Bloque

      patrimonio-y-mediacion

      Actividad

      Caso ficticio en un casco histórico: el ayuntamiento quiere duplicar visitas a un edificio frágil; vecinos solicitan acceso diario y conservadores advierten de desgaste en el pavimento. No hay cifras de aforo ni estudio técnico aportados.

      Apartados

      1. Puntos

         1.5

         Actividad

         Propón un proceso para decidir el uso: incluye tres intereses, dos datos necesarios y una medida provisional reversible.

         Tipo respuesta

         desarrollo

      2. Puntos

         1

         Actividad

         Diseña dos recursos de mediación para quienes no puedan entrar y explica cómo indicarías sus límites respecto al original.

         Tipo respuesta

         desarrollo

Material de partida