Historia de España · Simulacro 1: ciudadanía y constitucionalismo · Alumno
Prueba
PAU
Convocatoria
2026-2027
Curso
2-bachillerato
Materia
historia-espana
Caracter
original-editorial
Puntuación máxima
10
Duracion minutos
90
Advertencia
Entrenamiento editorial común para 2.º de Bachillerato. No es un examen oficial ni reproduce la optatividad o todos los contenidos de una comunidad. La convocatoria identifica el curso de preparación, no una homologación territorial.
Instrucciones
Responde a todos los apartados de los tres bloques. No hay preguntas optativas.
Tiempo total: 90 minutos. Puntuación máxima: 10. Usa únicamente los textos y datos de esta prueba.
Justifica las respuestas. Se admiten formulaciones equivalentes que cumplan los criterios.
La claridad, la precisión léxica y la corrección lingüística se valoran dentro de cada criterio. No se aplica una deducción adicional por el mismo error.
Orientación de tiempo: comunicación o preguntas cortas, 30 minutos; reflexión lingüística o fuente, 30 minutos; literatura o tema, 25 minutos; revisión, 5 minutos.
Partes
Preguntas cortas · 3 puntos
Elegir
1
Opciones
Preguntas cortas · 3 puntos
Prueba
PAU
Convocatoria
2026-2027
Curso
2-bachillerato
Materia
historia-espana
Caracter
original-editorial
Puntuación máxima
3.0
Bloque
preguntas-cortas
Actividad
Dos respuestas obligatorias; ambas del siglo XV.
Apartados
Puntos
1.5
Actividad
Explica por qué la unión de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón fue dinástica y no una unificación institucional. Sitúala en el siglo XV.
Tipo respuesta
corta-abierta
Puntos
1.5
Actividad
Explica dos instrumentos de fortalecimiento del poder de los Reyes Católicos: los consejos y la Santa Hermandad. Distingue sus funciones.
Tipo respuesta
corta-abierta
Fuente histórica · 4 puntos
Elegir
1
Opciones
Fuente histórica · 4 puntos
Prueba
PAU
Convocatoria
2026-2027
Curso
2-bachillerato
Materia
historia-espana
Caracter
original-editorial
Puntuación máxima
4.0
Bloque
fuente-historica
Actividad
Fuente primaria: Constitución de la República Española, Cortes Constituyentes, 9 de diciembre de 1931. Selección del artículo 1 (se omite el párrafo de la bandera) y artículo 3 completo. Texto legal de dominio público; no se reproduce el comentario moderno de una institución. Transcripción con acentuación y puntuación del documento, unificando solo saltos de línea. Artículo 1, selección: «España es una República democrática de trabajadores de toda clase, que se organiza en régimen de Libertad y de Justicia. Los poderes de todos sus órganos emanan del pueblo. La República constituye un Estado integral, compatible con la autonomía de los Municipios y las Regiones.» Artículo 3: «El Estado español no tiene religión oficial.» Referencia: Gaceta de Madrid, 9 de diciembre de 1931, número extraordinario, página 1 del PDF. Custodia digital: Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado. URL: https://www.boe.es/gazeta/dias/1931/12/09/pdfs/D00001-00014.pdf. Consulta: 2026-10-07. Los dos artículos son una selección discontinua expresamente identificada, no un párrafo continuo.
Apartados
Puntos
1
Actividad
Clasifica la fuente de 1931 y explica las ideas principales de los artículos 1 y 3 reproducidos.
Tipo respuesta
corta-abierta
Puntos
1.5
Actividad
Sitúa la Constitución de 1931 en el cambio de régimen y explica su relevancia para la organización política, territorial y religiosa.
Tipo respuesta
desarrollo
Puntos
1.5
Actividad
Relaciona la soberanía popular del fragmento con el reconocimiento del sufragio femenino en la Constitución de 1931. Identifica el artículo pertinente y explica qué no permite concluir el fragmento reproducido por sí solo.
Tipo respuesta
desarrollo
Tema de desarrollo · 3 puntos
Elegir
1
Opciones
Tema de desarrollo · 3 puntos
Prueba
PAU
Convocatoria
2026-2027
Curso
2-bachillerato
Materia
historia-espana
Caracter
original-editorial
Puntuación máxima
3
Bloque
tema-desarrollo
Actividad
Fuente de contraste para el modelo: https://www.cervantesvirtual.com/portales/constitucion_1812/inicio/. La explicación y los artículos se contrastan además con la edición primaria enlazada en FUENTES.md.
Apartados
Puntos
3
Actividad
Desarrolla «Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812»: crisis de 1808, reunión de las Cortes, fundamentos del texto, límites y desenlace en 1814. Orientación: 35–45 líneas manuscritas; no es un límite sancionador.
Tipo respuesta
desarrollo