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Un posto nel corso

B1.2 · Ascolta prima il testo completo. Poi sentirai ogni frammento due volte: scrivi durante le pause. Ascolta di nuovo il testo completo e confrontalo con il modello. Puoi ripetere l’ascolto o consultare il testo come supporto.

Rivedi

Ich hatte mich für einen Zeichenkurs angemeldet, aber zunächst waren alle Plätze belegt. Die Leiterin versprach mir, sich zu melden, wenn jemand absagen würde. Zwei Tage vor dem Beginn erhielt ich tatsächlich eine Nachricht. Ich konnte teilnehmen, musste aber meine eigenen Stifte mitbringen. In der ersten Stunde zeichneten wir einen Stuhl aus verschiedenen Richtungen. Dabei merkte ich, dass ich genauer hinsehen musste, als ich gedacht hatte. Die anderen Teilnehmenden zeigten mir ihre Bilder, und wir verglichen unsere Ergebnisse ohne feste Rangfolge.

  1. Zeichen kurs → Zeichenkurs

    «Zeichenkurs»: Il composto citato si scrive in una parola; separarne le parti cambia la grafia del sostantivo.

  2. alle Platze → alle Plätze

    «alle Plätze»: Mantieni l’Umlaut di questa forma; non è un accento italiano e non si elimina come punteggiatura.

  3. wenn jemand absagen wurde → wenn jemand absagen würde

    «wenn jemand absagen würde»: Mantieni l’Umlaut di questa forma; non è un accento italiano e non si elimina come punteggiatura.

  4. meine eigene Stifte → meine eigenen Stifte

    «meine eigenen Stifte»: L’aggettivo richiede qui la desinenza -en determinata dall’articolo e dal gruppo nominale; la forma in -e non basta.

  5. das ich genauer → dass ich genauer

    «dass ich genauer»: Dass introduce una subordinata; non è l’articolo o pronome das e conserva ss.

  6. unsere ergebnisse → unsere Ergebnisse

    «unsere Ergebnisse»: Il sostantivo tedesco mantiene la maiuscola anche dentro la frase, non soltanto all’inizio.

Confronta separatamente parole ascoltate e ortografia. Non c’è un voto automatico. Si accetta una punteggiatura normativa diversa che conservi relazioni e senso; cambiare una virgola non implica una parola ascoltata male. Controlla poi maiuscole e segni diacritici con il modello.

Mantieni parole, ordine, articoli, preposizioni e desinenze. Non sostituire con sinonimi né sciogliere contrazioni. Le sei note sono esempi di revisione: confronta il testo intero, non soltanto quei sei punti.

Questo testo non contiene apostrofi; conserva Umlaut, ß e maiuscole dei sostantivi.

    Continua