Il numero dietro la lista d’attesa
QCER C16 battute
Ascolta la conversazione
Puoi ascoltarla quante volte vuoi. Non c'è limite e non fa punteggio.
Domande
Si risponde ascoltando. Se sbagli, ti diciamo in che momento si trova.
Wie erklärt der Leiter den Rückgang der Liste?
Durch eine Überprüfung bestehender Anmeldungen. — Si sente «die Liste erstmals bereinigt». La revisione amministrativa spiega il numero; non prova più posti né un calo d’interesse.
Was bedeutet der Status „unbestätigt“?
Auf eine Rückfrage liegt noch keine Antwort vor. — Si sente «nicht auf unsere Rückfrage geantwortet». Manca una risposta; non significa posto ottenuto né ritiro dell’iscrizione.
Wie reagiert der Leiter auf die Kritik an der Veröffentlichung?
Er räumt eine irreführende Verkürzung in der Überschrift ein. — Si sente «das reicht offenbar nicht». Ammette che il testo non compensa il titolo; non incolpa le richieste.
Was soll die neue Darstellung leisten?
Bestätigte Anmeldungen und offene Rückfragen unterscheiden. — Si sente «nebeneinander nennen». Distinguerà categorie; la lista da sola non dà tempi e le domande non confermate non sono posti assegnati.
Was entscheidet nach einer verspäteten Rückmeldung über die Reihenfolge?
Das Datum der ursprünglichen Anmeldung. — Si sente «Ihre ursprüngliche Anmeldung». L’ordine segue la data iniziale; confermare tardi non crea una nuova data e il contatto non fissa la priorità.
Welche Grenze setzt der letzte Satz der Erfolgsmeldung?
Eine bessere Planung ist noch keine Versorgung mit Unterricht. — Si sente «kein Ersatz für einen angebotenen Platz». Il miglioramento gestionale non prova posti; non annuncia assunzioni né meno contatti.
Parole che forse non conosci
- bereinigtripulita
- maßgeblichdeterminante
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Aprila quando ci hai già provato: leggerla prima trasforma questo in una lettura.
A In unserem Radiointerview geht es heute um die Warteliste der Musikschule. Sie ist innerhalb eines Jahres fast um die Hälfte geschrumpft. Haben Sie zusätzliche Lehrkräfte eingestellt, oder lassen die Familien inzwischen von ihrem Wunsch nach Unterricht ab?
B Weder das eine noch das andere erklärt die Zahl. Wir haben die Liste erstmals bereinigt. Früher blieb eine Anmeldung bestehen, auch wenn ein Kind längst woanders Unterricht bekam. Wer jetzt nicht auf unsere Rückfrage geantwortet hat, wurde zunächst als unbestätigt geführt, nicht als versorgt.
A Das klingt nach einer schöneren Statistik, ohne dass mehr Kinder spielen können. Warum veröffentlichen Sie dann überhaupt den Rückgang? Eltern könnten daraus kürzere Wartezeiten ableiten.
B Dieser Einwand trifft einen wunden Punkt. In der Überschrift stand tatsächlich nur die verkürzte Liste. Im Text hatten wir das Verfahren erklärt; das reicht offenbar nicht. Wir werden die Zahl bestätigter Anmeldungen und die Zahl offener Rückfragen nebeneinander nennen. Über Wartezeiten sagt beides allein wenig aus.
A Können die nicht erreichten Familien ihren Platz behalten? Sonst würde doch gerade das Aufräumen diejenigen benachteiligen, die auf eine Nachricht nicht sofort reagieren.
B Ihre ursprüngliche Anmeldung bleibt für die Reihenfolge maßgeblich, sobald sie sich melden. Wir löschen sie erst nach einem weiteren Kontaktversuch und einer angekündigten Frist. Zuerst telefonieren wir mit den Familien, deren Nachricht zurückkam. Eine übersichtliche Liste soll uns helfen, Unterricht zu planen; sie ist kein Ersatz für einen angebotenen Platz.