Coordinare un cartellone di gruppo

A2.1 · Scrivere un breve messaggio con informazioni personali e un’azione per il lettore.

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Conoscenze A1 e frasi collegate con e, ma o perché nella lingua studiata. Non è richiesto un nuovo tempo verbale.

Modello

Hallo Nils, ich komme heute später zum Kochkurs, denn mein Bus fährt erst um fünf Uhr. Du kannst schon die Zutaten auf den Tisch legen. Ich bringe die Schüsseln mit und helfe dann beim Aufräumen. Brauchen wir noch Teller? Schreib mir bitte kurz. Viele Grüße, Elif

1. Hallo Nils · L’apertura identifica chi scrive o il destinatario.
2. mein Bus fährt erst um fünf Uhr · Questo dettaglio concreto evita un messaggio generico.
3. Schreib mir bitte kurz. · La conclusione offre al destinatario un’azione o una domanda chiara.

Compito

Scrivi in tedesco al tuo gruppo del cartellone. Arrivi alle quattro e mezza; il gruppo inizia alle quattro. Il titolo è pronto; mancano disegno e breve testo. Scegli la tua parte, spiega cosa possono fare gli altri prima del tuo arrivo e chiedi quale materiale portare.

40–65 parole

Pianificazione

1. Chi leggerà il tuo testo e che cosa deve sapere per prima cosa?
2. Annota i dati da conservare e decidi quale informazione aggiungere.
3. Prepara l’ordine delle idee e una frase per la tua decisione o richiesta.

Criteri

1. Nomini il cartellone e il titolo già pronto.

   Identifica il referente: il lettore deve sapere di chi o di che cosa parli.

2. Conservi il tuo arrivo alle quattro e mezza e l’inizio alle quattro.

   Conserva il dato che permette di agire senza indovinare.

3. Distribuisci disegno e testo senza ripetere il titolo.

   Collega la decisione alla necessità di questa situazione.

4. Chiedi il materiale per la tua parte.

   Concludi il testo con un’informazione utile per il passo successivo.

Revisione

Conserva la bozza. Segna un miglioramento e spiega perché aiuta il lettore; se soddisfa già i criteri, indica e giustifica una verifica concreta.

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