Informatica · Classe 1 secondaria di primo grado · Soluciones
Materia
matematica
Curso
media-1
Peldano
Origine curricolare
EDITORIAL
Bloque
in-informatica
Ambito curricolare
Selezione e distribuzione per quadrimestre EDITORIAL. Riferimento: Indicazioni del D.M. 221/2025 per la coorte che inizia nel 2026/27. Gli obiettivi nazionali di fine ciclo orientano il percorso; la collocazione in questa classe è una scelta editoriale, non una scansione ministeriale annuale.
Alcance
Selezione di «Informatica» osservata nei casi Mediana, moda e dati ordinati; non valuta l’intero ambito. Materiale specifico ancora insufficiente. Mantenere NE finché non esiste una prova adeguata; la risorsa di contesto non permette di attribuire un livello.
Risorse
Spiegazione e pratiche 1–4 della Classe 1 secondaria di primo grado; rispettare il caso nominato da ogni consegna. Usare soltanto le domande e i casi della lezione di prima media; non valutare tutti gli obiettivi di fine terza riportati nella sua metadata. Risorsa di contesto; non insegna questo ambito.
Scala
Valor
0
Etiqueta
Non riesco ancora
Valor
1
Etiqueta
In progresso: risultato parziale o con guida
Valor
2
Etiqueta
Riesco in autonomia
Valor
3
Etiqueta
Spiego e verifico
Non osservato
NE = non insegnato, non tentato, accesso ancora inadeguato o prova insufficiente. Indicare la causa; non trasformare NE in 0.
Soluzioni e criteri
Obiettivo
Distinguere dati in ingresso, istruzioni e risultato di una procedura.
Evidenza
Materiale specifico ancora insufficiente. Mantenere NE finché non esiste una prova adeguata; la risorsa di contesto non permette di attribuire un livello.
Soluzioni e criteri
Materiale specifico ancora insufficiente. Mantenere NE finché non esiste una prova adeguata; la risorsa di contesto non permette di attribuire un livello.
Descrittori
Nivel
0
Texto
Dopo un’occasione accessibile, il tentativo non soddisfa ancora: Distinguere dati in ingresso, istruzioni e risultato di una procedura. Annotare l’errore; nessun tentativo significa NE.
Nivel
1
Texto
Soddisfa parte di «Distinguere dati in ingresso, istruzioni e risultato di una procedura.» con un suggerimento di contenuto o un passaggio spiegato; annotare l’aiuto.
Nivel
2
Texto
Soddisfa «Distinguere dati in ingresso, istruzioni e risultato di una procedura.» senza suggerimenti di contenuto, mostrando i dati o le parole che guidano la decisione.
Nivel
3
Texto
Soddisfa «Distinguere dati in ingresso, istruzioni e risultato di una procedura.», spiega il motivo e controlla una seconda evidenza pertinente; ripetere o copiare non basta.
Devolucion
Materiale specifico ancora insufficiente. Mantenere NE finché non esiste una prova adeguata; la risorsa di contesto non permette di attribuire un livello.
Obiettivo
Seguire e descrivere una sequenza di istruzioni non ambigua.
Evidenza
Materiale specifico ancora insufficiente. Mantenere NE finché non esiste una prova adeguata; la risorsa di contesto non permette di attribuire un livello.
Soluzioni e criteri
Materiale specifico ancora insufficiente. Mantenere NE finché non esiste una prova adeguata; la risorsa di contesto non permette di attribuire un livello.
Descrittori
Nivel
0
Texto
Dopo un’occasione accessibile, il tentativo non soddisfa ancora: Seguire e descrivere una sequenza di istruzioni non ambigua. Annotare l’errore; nessun tentativo significa NE.
Nivel
1
Texto
Soddisfa parte di «Seguire e descrivere una sequenza di istruzioni non ambigua.» con un suggerimento di contenuto o un passaggio spiegato; annotare l’aiuto.
Nivel
2
Texto
Soddisfa «Seguire e descrivere una sequenza di istruzioni non ambigua.» senza suggerimenti di contenuto, mostrando i dati o le parole che guidano la decisione.
Nivel
3
Texto
Soddisfa «Seguire e descrivere una sequenza di istruzioni non ambigua.», spiega il motivo e controlla una seconda evidenza pertinente; ripetere o copiare non basta.
Devolucion
Materiale specifico ancora insufficiente. Mantenere NE finché non esiste una prova adeguata; la risorsa di contesto non permette di attribuire un livello.
Obiettivo
Individuare un passaggio che impedisce alla procedura di produrre il risultato atteso.
Evidenza
Materiale specifico ancora insufficiente. Mantenere NE finché non esiste una prova adeguata; la risorsa di contesto non permette di attribuire un livello.
Soluzioni e criteri
Materiale specifico ancora insufficiente. Mantenere NE finché non esiste una prova adeguata; la risorsa di contesto non permette di attribuire un livello.
Descrittori
Nivel
0
Texto
Dopo un’occasione accessibile, il tentativo non soddisfa ancora: Individuare un passaggio che impedisce alla procedura di produrre il risultato atteso. Annotare l’errore; nessun tentativo significa NE.
Nivel
1
Texto
Soddisfa parte di «Individuare un passaggio che impedisce alla procedura di produrre il risultato atteso.» con un suggerimento di contenuto o un passaggio spiegato; annotare l’aiuto.
Nivel
2
Texto
Soddisfa «Individuare un passaggio che impedisce alla procedura di produrre il risultato atteso.» senza suggerimenti di contenuto, mostrando i dati o le parole che guidano la decisione.
Nivel
3
Texto
Soddisfa «Individuare un passaggio che impedisce alla procedura di produrre il risultato atteso.», spiega il motivo e controlla una seconda evidenza pertinente; ripetere o copiare non basta.
Devolucion
Materiale specifico ancora insufficiente. Mantenere NE finché non esiste una prova adeguata; la risorsa di contesto non permette di attribuire un livello.
Come utilizzare la rubrica
Con due evidenze per criterio: 3, soddisfa entrambe senza suggerimenti di contenuto, spiega e giustifica la verifica; 2, soddisfa entrambe senza suggerimenti, ma manca la spiegazione o la giustificazione della verifica; 1, risultato parziale o con suggerimenti; 0, nessun risultato pertinente dopo un’occasione accessibile con l’aiuto concordato. NE se mancano evidenze o la situazione; se divergono, ripetere. Gli strumenti di accesso non sono suggerimenti. Niente medie o voti ufficiali. Materiale specifico ancora insufficiente. Mantenere NE finché non esiste una prova adeguata; la risorsa di contesto non permette di attribuire un livello.