Chi sa che cosa nel racconto?
Classe prima, secondaria di primo grado3 minCorrezione immediata
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Dal testo agli appunti e alla scalettaAnnotare parole chiave senza copiare tutto.Ascoltare, sintetizzare e chiedere con precisioneSelezionare idea centrale e due dettagli.Dal nucleo della frase alle informazioni in piùDistinguere chi compie l'azione, il verbo e le informazioni aggiunte in frasi semplici.Sinonimi, contrari e famiglie di parole nel contestoScegliere un sinonimo adatto alla frase.Un paragrafo che informa e si può verificareAprire con un'idea principale.La stessa parola, tre intenzioni: punto, domanda, esclamazioneRiconoscere tre segni di fine frase.
Vedi la teoriaLezioni complete, visive e collegate agli esercizi. Per imparare ogni argomento passo dopo passo e poi metterlo in pratica.Un altro dubbioContinuare con: ItalianoLa regola, in tre righe
La focalizzazione riguarda la quantità e il tipo d'informazione a cui il narratore dà accesso. «Marta cercava la chiave; non sapeva che era sotto il cuscino» mostra al lettore più di quanto sappia Marta.
L'errore tipico. Le due inquadrature visualizzano accessi diversi, non una prova testuale.
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- Dal testo agli appunti e alla scalettaAnnotare parole chiave senza copiare tutto.
- Ascoltare, sintetizzare e chiedere con precisioneSelezionare idea centrale e due dettagli.
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