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Dal discorso diretto all'indiretto

Classe prima, secondaria di primo gradoPercorso edumaterial

Che cosa imparerai

  • La frase e la sua struttura. Riconoscere l’organizzazione logico-sintattica della frase, inclusa la gerarchia dei costituenti; saper trasformare le frasi in interrogative, dirette e indirette, e il discorso diretto in indiretto (e viceversa); riconoscere le parti del discorso, i connettivi sintattici e testuali, tutti i segni interpuntivi e la loro funzione per l’articolazione informativa del testo (oltre a quelli già indicati per la scuola primaria, anche, i puntini di sospensione, le parentesi tonde e quadre, i trattini, la varietà delle virgolette, virgolette singole, inglesi, angolari “a caporale”, da utilizzare per le citazioni, per il discorso riportato, o anche in funzione metalinguistica); saper riflettere sui propri errori tipici e sugli errori comuni, segnalati dall’insegnante, allo scopo di imparare ad autocorreggerli nella produzione scritta e orale.

Prima di iniziare

  • Leggere una consegna breve
  • Distinguere dato e conclusione

L'idea centrale

Il discorso diretto riporta parole presentate come pronunciate: Anna disse: «Parto domani». Quello indiretto integra il contenuto nella frase del narratore: Anna disse che sarebbe partita il giorno dopo.

Il cambio richiede adattare persona, tempo e riferimenti come «domani» secondo il punto di vista del narratore. Non basta togliere le virgolette.

Punteggiatura e verbi dichiarativi aiutano a identificare chi parla. Una conversione corretta conserva il significato e chiarisce il momento di riferimento.

Metodo di lettura e controllo

  1. Definisci la domanda e i dati disponibili.
  2. Distingui ciò che è osservato da ciò che viene inferito.
  3. Verifica la risposta con una seconda rappresentazione o fonte pertinente.

Esempio svolto

Lunedì Luca disse «Partirò domani». Martedì riferisci quelle parole: come diventano?

  1. Cambio persona e riferimento temporale.

Luca disse che sarebbe partito quel giorno.

Errore da evitare

La scena mostra parlanti, non contiene frasi da trascrivere.

Controllo finale

  • Controlla unità, parole e condizioni del problema.
  • La scena mostra parlanti, non contiene frasi da trascrivere.
Illustrazione didattica di dal discorso diretto all'indiretto; La scena mostra parlanti, non contiene frasi da trascrivere.
Dal discorso diretto all'indiretto. La scena mostra parlanti, non contiene frasi da trascrivere.

Prova subito

  1. Vedi l'illustrazione

    Nel diretto chi dice «io»?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Il parlante citato

    Non il narratore.

    Risposta: Il parlante citato

    Non il narratore.

  2. Vedi l'illustrazione

    «Domani» narrato dopo diventa?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Il giorno dopo

    Cambia il riferimento.

    Risposta: Il giorno dopo

    Cambia il riferimento.

  3. Vedi l'illustrazione

    Basta togliere virgolette?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: No

    Servono adattamenti.

    Risposta: No

    Servono adattamenti.

  4. Vedi l'illustrazione

    «Disse che» introduce quale forma?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Indiretta

    Il narratore integra il contenuto.

    Risposta: Indiretta

    Il narratore integra il contenuto.

  5. Vedi l'illustrazione

    Chi pronuncia le parole va chiarito?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Sì

    Evita ambiguità.

    Risposta: Sì

    Evita ambiguità.

Allineamento curricolare e fonti

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