Descrivere per farsi capire
Nella figura ci sono tre zaini. Due sono rossi e due hanno la tasca gialla. Se scrivi soltanto «lo zaino rosso», un compagno può…
2 esercizi1 visuale
Teoria
Lezioni complete, visive e collegate agli esercizi. Per imparare ogni argomento passo dopo passo e poi metterlo in pratica.
I blocchi raggruppano le lezioni disponibili per aiutarti a orientarti; non sono una ripartizione ministeriale.
157 lezioni
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12 materiali
Classe prima, scuola primaria
Una domanda chiede, una frase informa
Nella figura piove e un bambino tiene un ombrello chiuso. La frase «Piove?» chiede una risposta: alla fine usa ?. La frase «Sì…
2 esercizi1 visualeChi c'è, dove si trova e che cosa accade?
Un racconto non è soltanto un elenco di parole. Per capire che cosa succede, cerca chi compie l'azione, dove si trova e che cosa…
2 esercizi1 visualeTre passi per preparare lo zaino
La figura mostra un quaderno arancione, un astuccio rosso, una borraccia verde e uno zaino aperto. Nominarli non basta: per…
2 esercizi1 visualeA, B, C, D, E: le prime lettere in ordine
Le cinque tessere mostrano A, B, C, D, E da sinistra a destra. Questo è l'inizio dell'ordine convenzionale dell'alfabeto italiano.
7 esercizi1 visualeRispondi alla domanda, non a un'altra
Un bambino chiede: «Qual è il libro rosso?» L'altra bambina indica il libro rosso sul tavolo e dice: «È questo il libro rosso.»
7 esercizi1 visualeLe sillabe di casa, sole e matita
Nella figura vedi una casa, il sole e una matita. Pronuncia lentamente: ca-sa, so-le, ma-ti-ta.
7 esercizi1 visualeRaccontare un fatto con inizio, cambiamento e fine
Un racconto orale aiuta chi ascolta a seguire che cosa è successo. Puoi usare tre tappe: all'inizio la situazione, poi un…
7 esercizi1 visualeSentire la rima in una filastrocca
Una filastrocca è un testo breve che si può dire ad alta voce seguendo un ritmo. In due versi, «Nel prato corre un gatto /…
7 esercizi1 visualeSeparare parole e chiudere una frase
Quando scrivi una frase, lascia uno spazio fra una parola e la successiva. «La rana salta.» si legge più facilmente di…
7 esercizi1 visualeAscoltare un suono e scegliere la lettera
Quando ascolti una parola, puoi prestare attenzione al primo suono. In «mano» senti /m/ all'inizio; la lettera che lo…
7 esercizi1 visualeParlare uno alla volta e ascoltare
In una conversazione una persona parla e l'altra ascolta. Un turno è il momento in cui puoi parlare senza coprire la voce di un…
7 esercizi1 visuale
12 materiali
Classe seconda, scuola primaria
Scegliere cu o qu nel contesto
Il suono simile non garantisce la stessa grafia: «quadro» usa qu e «cuore» usa cu. Leggi la parola intera e verifica nel testo o…
3 esercizi1 visualeScegliere dettagli che distinguono
Una descrizione utile nomina caratteristiche osservabili che permettono di riconoscere un oggetto fra altri simili. «Bello»…
3 esercizi1 visualeScrivere un invito completo
Un invito pratico dice a chi è rivolto, dove e quando avviene l'incontro. Se manca l'ora, il lettore non può sapere quando…
3 esercizi1 visualePunteggiatura e pausa nella lettura
Quando leggi ad alta voce, un punto chiude un enunciato e ti fa fermare; un punto interrogativo segnala una domanda. Il volume…
3 esercizi1 visualeTrovare il dato in un testo informativo
In un testo informativo cerca la frase che risponde alla domanda; un dettaglio vero ma su un altro tema non basta. La risposta…
3 esercizi1 visualeRimettere in ordine tre azioni
Per ricostruire un racconto cerca parole che indicano prima, dopo e alla fine; controlla anche se un'azione richiede un'altra…
3 esercizi1 visualeAscoltare e attendere il turno
In una conversazione la risposta riprende la domanda e arriva dopo che chi parla ha finito. Aspettare il turno permette di…
3 esercizi1 visualeUn titolo e una figura suggeriscono, non raccontano tutto
Il titolo «La barchetta dopo la pioggia» e l'immagine mostrano una barchetta di carta in una pozzanghera. Una bambina con…
7 esercizi1 visualeIl quaderno sotto il banco
Leggi: «Tito cerca il quaderno rosso. Guarda nello zaino blu. Il quaderno è sotto il banco.»
2 esercizi1 visualeUna frase completa sul gatto
Nella scena un gatto arancione dorme su un tappeto blu; una palla verde è ferma vicino. Se la consegna è «Descrivi che cosa fa…
7 esercizi1 visualeTre istruzioni per preparare lo zaino
Nelle tre scene il libro rosso è prima sul banco, poi viene inserito nello zaino blu aperto, infine lo zaino viene chiuso.
7 esercizi1 visualeIl vento, la finestra e il foglio
Leggi: «Il vento fa cadere un foglio dal banco. Leo chiude la finestra per non far entrare altro vento. Poi raccoglie il foglio.»
7 esercizi1 visuale
12 materiali
Classe terza, scuola primaria
Distinguere è ed e, c'è e ce
«È» con accento è una forma del verbo essere; «e» senza accento unisce parole o frasi. «C'è» indica che qualcosa è presente.…
3 esercizi1 visualeCercare una parola per ordine alfabetico
Per trovare una voce nel dizionario confronta le lettere da sinistra a destra finché ne trovi una diversa. Se due parole…
3 esercizi1 visualeLeggere un avviso pratico
Un avviso può presentare informazioni in righe brevi: luogo, data e orario sono dati diversi. La risposta a «dove?» deve essere…
3 esercizi1 visualeScrivere istruzioni in ordine eseguibile
Un'istruzione deve permettere di agire: nomina l'oggetto, l'azione e, se serve, il luogo. L'ordine è importante quando il…
3 esercizi1 visualeScrivere un messaggio al destinatario
Un messaggio breve cambia secondo chi lo leggerà e lo scopo. Se chiedi un'informazione, specifica quale dato ti serve; una frase…
3 esercizi1 visualeRiconoscere una ripetizione poetica
In una poesia una parola ripetuta può creare ritmo o richiamare un'immagine. Individua le parole effettivamente presenti: non…
3 esercizi1 visualeRaccontare con indizi di tempo
Un racconto comprensibile segnala quando cambiano gli eventi. «Prima», «poi» e «infine» aiutano il lettore, ma devono…
3 esercizi1 visualeRiassumere senza cambiare i fatti
Un riassunto conserva i fatti decisivi e il loro ordine, togliendo dettagli secondari senza inventare azioni. Prima individua…
3 esercizi1 visualeLa domanda e la risposta hanno segni diversi
Le vignette mostrano un bambino che trova un ombrello rosso, fa una domanda a una compagna e ascolta una risposta. I fumetti…
7 esercizi1 visualeChi fa che cosa? La frase completa
A sinistra Luca porta una palla blu. A destra Mia legge un libro verde. In ciascuna frase trovi chi agisce e che cosa fa: «Luca…
7 esercizi1 visualeL'ombrello rosso: fatti e inferenze
Nella prima scena Lea esce da scuola con l'ombrello rosso chiuso e il cielo scuro. Poi comincia a piovere e Lea lo apre. Infine…
7 esercizi1 visualeCapire «sentiero» dagli indizi
Leggi la frase inventata: «Camminammo sul sentiero stretto tra gli alberi per raggiungere la radura». Se non conosci «sentiero»…
7 esercizi1 visuale
12 materiali
Classe quarta, scuola primaria
Accento e apostrofo svolgono lavori diversi
L'accento segnala la pronuncia o distingue parole come «è» e «e»; l'apostrofo segnala un'elisione, come «l'amica». Scambiarli…
3 esercizi1 visualeDescrivere un luogo in ordine leggibile
Una descrizione orienta il lettore con un punto di osservazione e riferimenti stabili. Elencare oggetti senza posizione…
3 esercizi1 visualeCercare il lemma giusto
Nel dizionario si cercano di norma forme base: il nome al singolare, il verbo all'infinito. La prima definizione trovata non è…
3 esercizi1 visualeDomande precise al museo
La guida dice: «Nella teca ci sono tre conchiglie fossili di forme diverse». La figura conferma il numero tre. Una domanda…
7 esercizi1 visualeIl nucleo della frase
Il nucleo della frase si costruisce attorno al verbo e ai partecipanti che quel verbo richiede. Non basta cancellare aggettivi…
3 esercizi1 visualeDistinguere fatto letto e inferenza
Un'informazione esplicita compare nel testo. Un'inferenza nasce dall'incrocio di indizi e resta proporzionata a essi: «ha un…
3 esercizi1 visualeScrivere una lettera per chi la leggerà
Una lettera cambia tono e dettagli secondo destinatario e scopo. Informare un amico e chiedere un dato a un museo richiedono…
3 esercizi1 visualeScegliere il significato dal contesto
Molte parole hanno più significati. Il contesto restringe la scelta, ma una parola vicina non basta: occorre che l'intera frase…
3 esercizi1 visualeSeguire istruzioni scritte per piegare un biglietto
Le tre vignette mostrano un foglio azzurro piano, mani che lo piegano al centro e un biglietto semplice già piegato. Il foglio…
7 esercizi1 visualeRiassumere senza perdere il filo
Un riassunto conserva chi agisce, il problema, il passaggio decisivo e l'esito. Può omettere dettagli decorativi, ma non…
3 esercizi1 visualeOrdinare un racconto per causa e tempo
L'ordine temporale dice quando accadono i fatti; il nesso causale spiega perché uno porta all'altro. Un racconto può inserire un…
3 esercizi1 visualeTitolo, immagine e didascalia
Prima del testo leggi il titolo «Il ponte sul fiume» e la didascalia «Un ponte di pietra con due archi». L'immagine mostra…
7 esercizi1 visuale
12 materiali
Classe quinta, scuola primaria
Il verbo e i suoi argomenti
Il soggetto non basta a completare ogni frase. Verbi come «regalare» richiedono anche che cosa viene regalato e a chi; altre…
3 esercizi1 visualeConfrontare testi senza fonderli
Due testi sullo stesso argomento possono offrire dati diversi e avere scopi differenti. Una somiglianza non rende identiche le…
3 esercizi1 visualeScrivere una breve cronaca
Una cronaca informa chi, che cosa, dove e quando; deve distinguere fatti verificati da ipotesi. L'ordine può iniziare dal fatto…
3 esercizi1 visualeIl diario racconta un'esperienza situata
Un diario usa spesso la prima persona e lega emozioni a eventi precisi. «Ero felice» senza situazione dice poco; descrivere…
3 esercizi1 visualeQuattro istruzioni per seminare
Le istruzioni del caso sono: metti il terriccio nel vaso; posa il seme; coprilo con un po' di terriccio; versa poca acqua. I…
7 esercizi1 visualeCapire quando una parola è figurata
Un'espressione figurata usa un'immagine per comunicare un effetto, non per descrivere letteralmente un fatto. Interpretarla…
3 esercizi1 visualeChi porta che cosa?
Leggi la frase: «Luca porta lo zaino». La figura mostra un bambino che porta uno zaino rosso verso la scuola; il nome Luca viene…
7 esercizi1 visualeSostenere un'opinione con ragioni
Un'opinione diventa discutibile e comprensibile quando è accompagnata da ragioni pertinenti. Ripetere «mi piace» non spiega…
3 esercizi1 visualeCome si formano parole nuove
Una parola derivata aggiunge prefissi o suffissi a una base; una composta unisce due basi. La somiglianza grafica non basta…
3 esercizi1 visualeLa punteggiatura guida i rapporti fra frasi
Virgola, punto e due punti cambiano pause e rapporti logici, ma non sostituiscono parole mancanti. Una enumerazione e una…
3 esercizi1 visualeRiassumere un testo informativo
Un testo informativo organizza idee principali e dettagli di sostegno. Riassumere non consiste nel prendere sempre la prima…
3 esercizi1 visualeUna traccia per il racconto del guanto
Nella prima vignetta un guanto rosso è sulla panchina e una bambina guarda la mano; nella seconda la bambina parla con un'amica…
7 esercizi1 visuale
12 materiali
Classe prima, secondaria di primo grado
Dal testo agli appunti e alla scaletta
Leggiamo questo testo originale: «Nel cortile della scuola, la classe ha piantato tre alberelli in primavera. Ogni settimana due…
5 esercizi1 visualeAscoltare, sintetizzare e chiedere con precisione
Il docente o un compagno può leggere due volte questo intervento originale: «Ieri la nostra classe ha visitato l'orto…
5 esercizi1 visualeDal nucleo della frase alle informazioni in più
Una frase comunica un fatto: qualcuno o qualcosa fa, è o accade. Nella frase «La studentessa legge un libro» il soggetto è «la…
5 esercizi1 visualeSinonimi, contrari e famiglie di parole nel contesto
Le tre carte illustrate invitano a nominare oggetti e ambienti, ma il significato di una parola si decide nella frase. «Grande»…
5 esercizi1 visualeUn paragrafo che informa e si può verificare
Un paragrafo informativo risponde a una domanda circoscritta. Partiamo da questi dati fittizi per un laboratorio scolastico: il…
5 esercizi1 visualeLa stessa parola, tre intenzioni: punto, domanda, esclamazione
La parola «Arriva» resta uguale nei tre riquadri del diagramma. «Arriva.» presenta un'affermazione, «Arriva?» pone una domanda e…
5 esercizi2 visualiNel racconto: fatto scritto o inferenza?
Leggiamo questo micro-racconto originale: «Pietro arrivò al cancello del giardino. Trovò la serratura chiusa, ripiegò il…
5 esercizi1 visualeDescrivere un personaggio attraverso azioni
Una descrizione efficace seleziona dettagli che aiutano il lettore a immaginare e capire un personaggio. «Nico stringeva il…
5 esercizi1 visualeDal discorso diretto all'indiretto
Il discorso diretto riporta parole presentate come pronunciate: Anna disse: «Parto domani». Quello indiretto integra il…
5 esercizi1 visualeLeggere un episodio epico ad alta voce
Un episodio di tono epico racconta un'azione memorabile che riguarda anche una comunità; può usare formule ripetute per…
5 esercizi1 visualeChi sa che cosa nel racconto?
La focalizzazione riguarda la quantità e il tipo d'informazione a cui il narratore dà accesso. «Marta cercava la chiave; non…
5 esercizi1 visualeDue versioni di un racconto medievale
Due narratori possono raccontare lo stesso episodio scegliendo dettagli diversi. In un racconto medievale originale, una…
5 esercizi1 visuale
12 materiali
Classe seconda, secondaria di primo grado
Due fonti, una domanda: che cosa sappiamo?
Due testi sullo stesso luogo possono raccontare cose diverse senza contraddirsi. L'avviso dà orari e distingue due cancelli; il…
5 esercizi1 visualeCollegare idee: contrasto e conclusione
I connettivi indicano al lettore come si lega una frase alla precedente. In un testo sulla cura di un orto, «tuttavia» può…
5 esercizi1 visualeUna parola, nuove parole: prefissi e suffissi
Alcune parole condividono una base e un'idea di significato. Giocare e giocatore hanno la sequenza gioc- e si riferiscono al…
5 esercizi1 visualeUn personaggio, più ipotesi: motivazioni e indizi
Un racconto può mostrare gesti senza dichiarare tutte le intenzioni. Qui sappiamo che Marta trova il libro e lo lascia al banco.…
5 esercizi1 visualeRiassumere senza perdere il filo del testo
Riassumere un testo espositivo significa conservare il suo tema e i passaggi che lo spiegano, togliendo dettagli non necessari.…
5 esercizi1 visualeQuando e perché: subordinate temporali e causali
«Quando inizia la pioggia, apro l'ombrello» colloca un'azione nel tempo. «Apro l'ombrello perché piove» presenta una ragione. Le…
5 esercizi1 visualeUn dato sostiene una tesi, ma a chi si riferisce?
La tesi è la proposta da sostenere: aprire la biblioteca il mercoledì pomeriggio. Il sondaggio fornisce un dato a favore, 48…
5 esercizi2 visualiAppunti per ricostruire un ascolto
Prendere appunti significa selezionare idee e nessi, non trascrivere ogni parola. Il testo fonte va letto ad alta voce prima di…
3 esercizi1 visualeDescrivere da un punto di vista
Una descrizione seleziona dettagli osservabili da una posizione precisa. Cambiando osservatore cambiano primo piano e ordine…
3 esercizi1 visualeScegliere il significato nel dizionario
Una parola può avere più accezioni. Il dizionario propone possibilità; il contesto della frase indica quale è pertinente.…
3 esercizi1 visualeSoggetto e predicato nella frase
Una frase semplice contiene un predicato che dice qualcosa di un soggetto. Il soggetto può seguire il verbo: non è…
3 esercizi1 visualeIstruzioni in ordine verificabile
Un testo regolativo guida un'azione con passi ordinati. Ogni passo indica cosa fare e con quali materiali; un passaggio non può…
3 esercizi1 visuale
12 materiali
Classe terza, secondaria di primo grado
Due fonti sullo stesso giardino: che cosa dicono davvero?
Le due pagine dipinte ricordano un notiziario e un avviso, ma sono inventate e il loro testo non è leggibile in modo affidabile.…
5 esercizi1 visualePerché, quando, anche se: collegare senza cambiare senso
Le tre strisce nella figura sono illeggibili; il loro ordine ricorda che due frasi possono essere collegate da una parola che ne…
5 esercizi1 visualeLeggere un racconto: ciò che c'è e ciò che interpreti
L'immagine mostra una ragazza che legge un libro illustrato, ma il brano da studiare è questo testo originale: «Marta arrivò al…
5 esercizi1 visualeUn messaggio, due destinatari: scegliere il registro
La figura mostra una nota breve e una lettera più strutturata, ma le parole sono illeggibili. Immagina di voler chiedere una…
5 esercizi1 visualeDalla bozza al paragrafo chiaro
L'illustrazione mostra una bozza segnata e una seconda pagina: correggere è parte della scrittura. Non possiamo leggere le…
5 esercizi1 visualeDal brano alla scaletta e alla sintesi
Nell'immagine una pagina ricca di figure viene confrontata con una scaletta più corta. Il testo illustrato non è leggibile…
5 esercizi1 visualeSostenere una tesi con prove controllabili
Nel disegno un ragazzo indica barre colorate e una compagna prende appunti: il gesto mostra una discussione, ma le barre senza…
5 esercizi1 visualeSostenere una tesi nel dialogo
In una discussione argomentativa si enuncia una tesi, si porta una ragione controllabile e si risponde all'obiezione senza…
3 esercizi1 visualeCambiare il punto di vista narrativo
Il narratore può conoscere solo ciò che un personaggio osserva, oppure mostrare eventi da una prospettiva più ampia. Una…
3 esercizi1 visualeRiconoscere un uso figurato
Un'espressione figurata trasferisce un significato in base al contesto. Non basta cercare parole insolite: bisogna chiedere se…
3 esercizi1 visualeA che cosa rimanda «che»?
Una subordinata relativa aggiunge informazioni su un antecedente espresso nella frase. Per interpretarla bisogna cercare il nome…
3 esercizi1 visualeRitmo e pause in una poesia
Il ritmo di una poesia nasce anche da pause, accenti e disposizione dei versi. Un a capo può creare attesa, ma non coincide…
3 esercizi1 visuale
13 materiali
Classe prima, secondaria di secondo grado
Connettivi: mostrare il legame, non riempire spazio
Un paragrafo chiaro non è una fila di frasi corrette isolate. Ogni frase riprende un'informazione già nota e aggiunge qualcosa…
5 esercizi1 visualeAntigone: la notizia del custode e il conflitto
Opera e passo: Sofocle, Antigone, primo episodio; traduzione di Ettore Romagnoli (1926); Primo episodio: il custode comunica a…
5 esercizi1 visualeEneide II: Laocoonte e il cavallo
Opera e passo: Virgilio, Eneide, libro II; traduzione di Annibal Caro; Libro II, discorso di Laocoonte sul cavallo, intorno ai…
5 esercizi1 visualeGenesi 1: ripetizione e ordine del racconto
Opera e passo: Bibbia, Genesi, capitolo 1; traduzione italiana di Giovanni Diodati (1607); Genesi 1, versetti 1–10: luce…
5 esercizi1 visualeOdissea IX: il nome Nessuno e il racconto di Ulisse
Opera e passo: Omero, Odissea, libro IX; traduzione di Ippolito Pindemonte (1822); Libro IX, incontro con Polifemo…
5 esercizi1 visualeTre voci del Duecento: Francesco, Giacomo e Guittone
Opera e passo: Francesco d'Assisi, Cantico di Frate Sole; Giacomo da Lentini, Amore è uno desio che ven da' core; Guittone…
5 esercizi1 visualeI promessi sposi I: luogo, sguardo e incontro
Opera e passo: Alessandro Manzoni, I promessi sposi, capitolo I; edizione Ferrario; Capitolo I: descrizione del lago e incontro…
5 esercizi1 visualeRosso Malpelo: la voce che ripete un pregiudizio
Opera e passo: Giovanni Verga, Rosso Malpelo, in Vita dei campi (edizione Treves 1897); Inizio della novella: soprannome…
5 esercizi1 visualeLeggere una scena epica: voce, azione, limite dell'inferenza
In un racconto epico la voce narrante presenta azioni, ostacoli e scelte, spesso con un orizzonte collettivo. Per analizzare un…
5 esercizi1 visualeScegliere il registro secondo destinatario e scopo
Una richiesta a un amico, una comunicazione alla segreteria e un intervento orale hanno scopi e vincoli diversi. Il registro…
5 esercizi1 visualeRiassumere un testo senza cambiarne il senso
Riassumere significa conservare il nucleo informativo e la relazione tra i fatti riducendo dettagli secondari. Parafrasare…
5 esercizi1 visualeNel romanzo storico, più punti di vista sullo stesso fatto
Un romanzo può rappresentare lo stesso evento attraverso personaggi diversi. Il lettore deve distinguere ciò che accade nel…
5 esercizi1 visualeUna scena tragica: parole, conflitto e scelta
Nel testo teatrale i personaggi parlano direttamente e l'azione emerge dalle battute e dalle indicazioni di scena. Un conflitto…
5 esercizi1 visuale
12 materiali
Classe seconda, secondaria di secondo grado
Coesione: un filo tra le frasi
Le frasi di un paragrafo devono far avanzare lo stesso tema senza costringere il lettore a indovinare i riferimenti. Nel brano…
7 esercizi1 visualeDescrivere un dato o sostenere una proposta?
Due testi possono parlare dello stesso luogo e svolgere lavori diversi. Il testo A espone una piccola situazione: numero e…
5 esercizi1 visualeUn breve racconto: fatto, indizio e inferenza
Un racconto offre fatti e indizi, non sempre spiegazioni complete. Nel testo il quaderno blu ha un segnalibro rosso e Luca lo…
7 esercizi1 visualeParafrasare conservando l'ordine dei fatti
Parafrasare vuol dire riscrivere più chiaramente senza cambiare i fatti. Nella frase inventata il gruppo prepara il picnic prima…
7 esercizi1 visualePunteggiatura e legami logici: cambiare il segno, controllare il senso
La punteggiatura aiuta il lettore a ricostruire dove finisce un'unità sintattica e come procede l'informazione. Non è una…
5 esercizi1 visualeChi racconta e che cosa può sapere: il punto di vista
Il narratore è la voce che organizza e riferisce gli eventi di un racconto. Non coincide automaticamente con l'autore reale e…
5 esercizi1 visualeStessa richiesta, due registri
I due messaggi chiedono la stessa informazione: se martedì la biblioteca resta aperta dopo le lezioni e fino a quando. Cambiano…
7 esercizi1 visualeRiassumere senza aggiungere una causa
Un riassunto conserva le informazioni necessarie a capire che cosa accadde, in quale ordine e con quali limiti. Il brano dice…
7 esercizi1 visualeLeggere una poesia: rima e personificazione
I versi descrivono una strada sotto la pioggia attraverso immagini, suoni e azioni figurate. «Sentiero/pensiero» e…
7 esercizi1 visualeUna tesi richiede prove: biblioteca aperta più a lungo
Una tesi è ciò che proponi di sostenere; un dato è un'informazione controllabile entro il suo contesto. Il dato simulato 12 su…
7 esercizi1 visualeUn titolo informativo per il nucleo del paragrafo
Un titolo informativo orienta il lettore verso ciò che un testo comunica principalmente. Non è la prima frase accorciata né una…
5 esercizi1 visualeAscoltare, prendere il turno e riformulare senza cambiare il messaggio
Una conversazione funziona quando ciascun intervento tiene conto di quello precedente e prepara una risposta pertinente.…
5 esercizi1 visuale
12 materiali
Classe terza, secondaria di secondo grado
Boccaccio: cornice e novella
Nel Decameron una cornice narrativa presenta un gruppo di narratori che raccontano novelle. Il narratore della cornice e il…
5 esercizi1 visualeDante: lettera e interpretazione allegorica
Nel leggere la Commedia il livello letterale racconta azioni e incontri; un'interpretazione allegorica propone un ulteriore…
5 esercizi1 visualeDante: voce del viaggio e voce del racconto
Nella Commedia bisogna distinguere Dante personaggio, che vive il viaggio e ignora ciò che avverrà, dal narratore che racconta…
5 esercizi1 visualePetrarca: l'io lirico e il conflitto interiore
Nei testi lirici l'io che parla è una voce costruita nel testo, da non identificare automaticamente con ogni fatto biografico…
5 esercizi1 visualeIl sonetto: forma, svolta e argomento
Il sonetto italiano canonico conta quattordici versi, di solito due quartine e due terzine. La forma non determina…
5 esercizi1 visualeDolce Stil Novo: leggere immagini e argomenti
Nella lirica stilnovista l'esperienza amorosa può essere descritta come un mutamento interiore e morale. Per analizzarla, non…
5 esercizi1 visualeArgomentare: tesi, prove e obiezioni
Un testo argomentativo sostiene una tesi con ragioni controllabili e considera almeno un'obiezione pertinente. La forza non…
5 esercizi1 visualeScrivere un'argomentazione con fonti e confutazione
Un testo argomentativo sostenibile formula una tesi circoscritta, presenta prove pertinenti e distingue dati, interpretazioni e…
5 esercizi1 visualeDante: leggere un canto fra voce, scena e giudizio
Nella Commedia il Dante personaggio vive gli incontri nel viaggio, mentre il narratore li racconta da una prospettiva…
5 esercizi1 visualeLa novella: cornice, focalizzazione e interpretazione
Una novella può raccontare un evento dentro una cornice in cui altri personaggi ascoltano e reagiscono. Il narratore della…
5 esercizi1 visualePetrarca: l'io del sonetto e il tempo della memoria
Nel Canzoniere l'io lirico non va identificato senza residui con una cronaca della vita di Petrarca: l'ordine dei testi e le…
5 esercizi1 visualeUmanesimo e filologia: come si stabilisce un testo
La filologia umanistica confronta testimoni manoscritti per riconoscere varianti, errori di copia e possibili rapporti fra le…
5 esercizi1 visuale
12 materiali
Classe quarta, secondaria di secondo grado
Ariosto: narratore, intreccio e ironia
Nell'Orlando furioso di Ludovico Ariosto l'intreccio alterna vicende e personaggi. La voce narrante può commentare e orientare…
5 esercizi1 visualeAriosto: orientarsi fra narratore e fili del racconto
Un poema cavalleresco può interrompere un filo narrativo e riprenderne un altro. Il lettore tiene distinti narratore, personaggi…
5 esercizi1 visualeBoccaccio: cornice, narratore e novella
Nel Decameron il racconto dei giovani narratori è incorniciato da una situazione narrativa più ampia. La voce che racconta una…
5 esercizi1 visualeGalilei: osservazione, argomento e prosa scientifica
La prosa scientifica di Galilei lega osservazioni, ipotesi e argomenti rivolti a un lettore. Una descrizione di ciò che appare…
5 esercizi1 visualeMachiavelli: tesi ed esempio nel trattato
In un trattato un esempio storico può sostenere una tesi politica, ma l'esempio selezionato non è l'intera realtà. Leggere…
5 esercizi1 visualeSeicento: metafora e controllo dell'interpretazione
Nella poesia seicentesca la metafora può accostare campi lontani, ma la sorpresa non basta a spiegare il senso. Occorre chiarire…
5 esercizi1 visualeTasso: il poema e la corte come contesto
La Gerusalemme liberata è un poema narrativo di Torquato Tasso. Lo studio richiede di distinguere fatti della vicenda, punto di…
5 esercizi1 visualeFoscolo: esilio, memoria e forme della sopravvivenza
Nei testi di Foscolo l'esilio può essere una condizione politica e una figura della distanza dagli affetti e dalla patria. La…
5 esercizi1 visualeGoldoni: intreccio, carattere e scena teatrale
La riforma teatrale di Goldoni valorizza il testo scritto, la costruzione dei caratteri e l'osservazione delle relazioni…
5 esercizi1 visualeManzoni e il romanzo storico: vero, invenzione e punto di vista
Nel romanzo storico manzoniano vicende inventate si collocano in un ambiente documentato: la verosimiglianza narrativa non…
5 esercizi1 visualeParini: satira, voce e falsa lode
Nella poesia satirica di Parini, una voce può fingere di lodare comportamenti aristocratici per esporne la vacuità. Il…
5 esercizi1 visualeIl Cinquecento e la codificazione della lingua letteraria
Nel Cinquecento la discussione sulla lingua letteraria italiana confrontò modelli diversi: l'imitazione dei grandi autori…
5 esercizi1 visuale
12 materiali
Classe quinta, secondaria di secondo grado
Laboratorio metodologico · Baudelaire e la ricezione italiana del simbolismo
Scheda metodologica complementare: i microcasi sono inventati per esercitare l'analisi e non contengono passi autentici…
5 esercizi1 visualeD'Annunzio: ripetizione e ascolto nella Pioggia nel pineto
La pioggia nel pineto, in Alcyone, invita il destinatario ad ascoltare. All'inizio la parola «piove» ritorna mentre cambiano gli…
5 esercizi1 visualeLeopardi all'inizio del quinto anno: leggere l'infinito
Il DM colloca Leopardi all'inizio del quinto anno. Nell'incipit verificato dell'Infinito compaiono il colle, la siepe e…
5 esercizi1 visualeMemoria e narrazione: leggere senza confondere documento e racconto
Il programma del quinto anno comprende narrativa dal neorealismo in poi e pagine di prosa memorialistica; nomina, fra altri…
5 esercizi1 visualeLaboratorio metodologico · Montale: oggetto concreto e situazione poetica
Scheda metodologica complementare: i microcasi sono inventati per esercitare l'analisi e non contengono passi autentici…
5 esercizi1 visualeDal vero narrato alla crisi del romanzo: leggere il punto di vista
Il quinto anno mette a fuoco la trasformazione della narrativa fra Ottocento e Novecento; il DM nomina la rappresentazione del…
5 esercizi1 visualePascoli: gli indizi testuali in X Agosto
X Agosto appartiene alle Elegie di Myricae. Nella lettura del testo, il riferimento alla notte di San Lorenzo e alle stelle…
5 esercizi1 visualeLaboratorio metodologico · Pirandello: forma sociale e identità narrativa
Scheda metodologica complementare: i microcasi sono inventati per esercitare l'analisi e non contengono passi autentici…
5 esercizi1 visualeLa poesia del Novecento: confronto guidato fra tre voci
Il DM indica Ungaretti, Saba e Montale come avvio del percorso poetico del Novecento. Studiare tre nomi in parallelo non…
5 esercizi1 visualeLaboratorio metodologico · Svevo: autoanalisi e narratore non trasparente
Scheda metodologica complementare: i microcasi sono inventati per esercitare l'analisi e non contengono passi autentici…
5 esercizi1 visualeLaboratorio metodologico · Ungaretti: parola e pausa nella lirica del Novecento
Scheda metodologica complementare: i microcasi sono inventati per esercitare l'analisi e non contengono passi autentici…
5 esercizi1 visualeVerga: distinguere voce narrante e discorso della comunità
Il primo capitolo dei Malavoglia colloca i personaggi in una comunità riconoscibile e racconta la chiamata alla leva di 'Ntoni.…
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