Classe prima, scuola primariaPercorso edumaterial
Che cosa imparerai
- Seguire tre istruzioni brevi e identificare l'ordine delle azioni.
- Rendere precisa un'istruzione breve indicando l'oggetto e il luogo in cui collocarlo.
Prima di iniziare
- Leggere o ascoltare frasi brevi.
- Riconoscere quaderno, astuccio e borraccia.
Un elenco non dice ancora che cosa fare
La figura mostra un quaderno arancione, un astuccio rosso, una borraccia verde e uno zaino aperto. Nominarli non basta: per preparare lo zaino servono verbi e un ordine.
Le parole prima, poi e infine guidano chi ascolta. «Metti la borraccia» lascia una domanda: dove? «Metti la borraccia nella tasca laterale» permette di eseguire il passo.
Leggi, esegui, controlla
- Trova il verbo di ogni istruzione.
- Metti i passi nell'ordine indicato da prima, poi e infine.
- Controlla che ogni oggetto abbia una destinazione chiara.
- Se manca un luogo, chiedi o aggiungi il dettaglio prima di eseguire.
Lo zaino di Nino
Prima metti il quaderno nel vano grande. Poi metti l'astuccio nello stesso vano. Infine metti la borraccia nella tasca laterale.
- Il primo passo riguarda il quaderno arancione.
- Il secondo riguarda l'astuccio rosso.
- L'ultimo nomina la borraccia e la tasca laterale.
Quaderno, astuccio, borraccia: ogni passo ha un oggetto e un posto.
Oggetti pronti, zaino vuoto
Guarda i quattro oggetti della figura.
La figura da sola dice in quale ordine riporli?
Cerca le parole che danno l'ordine nel testo.
Verifica la previsione
No. L'immagine mostra gli oggetti; prima, poi e infine vengono dalle istruzioni scritte.
Metti in ordineProva un altro caso
Riordina i tre passi letti per lo zaino.
Nuove istruzioni: prima apri lo zaino, poi inserisci il libro, infine chiudilo. Riordina.
Soluzione accessibile senza interazione
Risposta: Metti il quaderno nel vano grande. → Metti l'astuccio nel vano grande. → Metti la borraccia nella tasca laterale.
Il testo fissa l'ordine: quaderno, astuccio, borraccia.
Risposta: Apri lo zaino. → Inserisci il libro. → Chiudi lo zaino.
Si apre, si inserisce il libro e si chiude.
Completa il passoProva un altro caso
Quale frase dice dove mettere la borraccia?
Quale frase dice dove mettere il quaderno?
Soluzione accessibile senza interazione
Risposta: Metti la borraccia nella tasca laterale. — Dice dove mettere la borraccia.
La frase precisa nomina borraccia e tasca laterale.
Risposta: Metti il quaderno nel vano grande. — L’istruzione nomina il quaderno e precisa il vano grande in cui va messo.
La frase completa specifica il quaderno e il vano grande.
Istruzioni che funzionano
Scrivi tre passi per preparare lo zaino della figura.
Soluzione accessibile senza interazione
- Scrive tre passi ordinati.
- Nomina gli oggetti della figura.
- Precisa almeno il posto della borraccia.
Risposta: Prima metti il quaderno nel vano grande. Poi metti l'astuccio nel vano grande. Infine metti la borraccia nella tasca laterale.
L'ordine e la destinazione di ogni oggetto permettono a un compagno di eseguire le istruzioni.
- Una lista di oggetti non è ancora un'istruzione.
- Prima, poi e infine mostrano l'ordine.
- Un'istruzione precisa dice che cosa fare e dove farlo.
Prova subito
Quale oggetto va per primo nello zaino?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Il quaderno arancione.
La prima frase dice di mettere il quaderno nel vano grande.
Rendi precisa «Metti la borraccia».
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Metti la borraccia nella tasca laterale.
L'aggiunta del luogo permette di eseguire il passo senza indovinare.
Allineamento curricolare e fonti
- ITALIANO · ASCOLTO E DIALOGO · istruzioni semplici; selezione parziale per la classe prima · Decreto 9 dicembre 2025, n. 221 · nuove Indicazioni nazionali