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Il quaderno sotto il banco

Classe seconda, scuola primariaPercorso edumaterial

Che cosa imparerai

  • Trovare nel testo dove Tito cerca il quaderno.
  • Distinguere il luogo della ricerca dal luogo in cui si trova il quaderno.

Prima di iniziare

  • Leggere tre frasi brevi.
  • Riconoscere sotto e dentro.

Osserva e ragiona

Leggi: «Tito cerca il quaderno rosso. Guarda nello zaino blu. Il quaderno è sotto il banco.»

Tito guarda nello zaino, ma il quaderno è sotto il banco. Le ultime due frasi parlano di luoghi diversi.

Come procedere

  1. Trova chi cerca e che cosa cerca.
  2. Sottolinea dove guarda.
  3. Sottolinea dove si trova l'oggetto.
  4. Confronta le due informazioni.

Una penna smarrita

Una penna smarrita

  1. «Nina guarda nella scatola. La penna è sul tavolo.» Nina cerca nella scatola; la penna è sul tavolo.

«Nina guarda nella scatola. La penna è sul tavolo.» Nina cerca nella scatola; la penna è sul tavolo.

Guarda la figura

Tito guarda in uno zaino blu vuoto; il quaderno rosso è sotto il banco.
Tito guarda in uno zaino blu vuoto; il quaderno rosso è sotto il banco.

Osserva prima di leggere la risposta.

Dove cerca Tito e dove si trova il quaderno?

Cerca un dettaglio che sostenga la tua risposta.

Verifica la previsione

Tito cerca nello zaino; il quaderno è sotto il banco.

Controlla la scelta

Nel racconto, dove guarda Tito?

Scegli una risposta

Soluzione accessibile senza interazione

Risposta: Nello zaino blu — Tito guarda nello zaino blu.

La seconda frase dice dove Tito guarda.

Controlla la scelta

Quale frase unisce correttamente i due indizi?

Scegli una risposta

Soluzione accessibile senza interazione

Risposta: Tito guarda nello zaino; il quaderno è sotto il banco. — Unisco i due indizi del racconto.

Le due informazioni sono entrambe nel racconto.

Sfida finale

Tito guarda nello zaino. Dove deve guardare ora? Spiega con il testo.

Soluzione accessibile senza interazione
  • Usare i dati del caso.
  • Spiegare la decisione.

Risposta: Sotto il banco: l'ultima frase dice che il quaderno è lì.

La frase finale dà il luogo dell'oggetto.

  • Tito guarda nello zaino, ma il quaderno è sotto il banco. Le ultime due frasi parlano di luoghi diversi.
  • Combinare due frasi esplicite di un testo breve; la figura sostiene ma non sostituisce la lettura.

Prova subito

  1. Vedi l'illustrazione

    Dove si trova il quaderno rosso?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Sotto il banco.

    È scritto nell'ultima frase.

  2. Vedi l'illustrazione

    La figura da sola dice se Tito ha già trovato il quaderno?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: No.

    La figura mostra la ricerca, non un ritrovamento già avvenuto.

Allineamento curricolare e fonti

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