Classe terza, scuola primariaPercorso edumaterial
Che cosa imparerai
- Un racconto comprensibile segnala quando cambiano gli eventi. «Prima», «poi» e «infine» aiutano il lettore, ma devono corrispondere ai fatti: non basta metterli davanti a frasi in ordine sbagliato.
Che cosa osservare
Un racconto comprensibile segnala quando cambiano gli eventi. «Prima», «poi» e «infine» aiutano il lettore, ma devono corrispondere ai fatti: non basta metterli davanti a frasi in ordine sbagliato.
Sottolinea «prima», «poi» e «infine», poi collega ciascun segnale all'azione che introduce. Preparare l'impasto precede la cottura; lasciarlo raffreddare segue il forno. Rileggi la sequenza completa per verificare che ogni passo possa avvenire dopo quello precedente.
Come ragionare
- Rileggi la consegna e individua nel testo le parole che sostengono la tua risposta. Distingui ciò che è scritto da una supposizione plausibile. Dopo aver scritto, rileggi dal punto di vista di chi non conosce la scena e controlla ordine, precisione e segni grafici.
Esempio svolto
«Prima preparo l'impasto; poi inforno; infine lascio raffreddare». Che cosa succede dopo il forno?
- Dopo il forno, l'impasto cotto viene lasciato raffreddare.
Dopo il forno, l'impasto cotto viene lasciato raffreddare.
Errore da evitare
La frase «Nel racconto dell'impasto si lascia raffreddare prima di infornare.» non è sostenuta dai dati. La risposta all'esempio è: Dopo il forno, l'impasto cotto viene lasciato raffreddare.
Prova subito
«Prima lego le scarpe; poi esco; infine corro». Che cosa avviene prima della corsa?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Lego le scarpe ed esco, in quest'ordine.
Un racconto comprensibile segnala quando cambiano gli eventi. «Prima», «poi» e «infine» aiutano il lettore, ma devono corrispondere ai fatti: non basta metterli davanti a frasi in ordine sbagliato. Lego le scarpe ed esco, in quest'ordine.
Risposta: Lego le scarpe ed esco, in quest'ordine.
Un racconto comprensibile segnala quando cambiano gli eventi. «Prima», «poi» e «infine» aiutano il lettore, ma devono corrispondere ai fatti: non basta metterli davanti a frasi in ordine sbagliato. Lego le scarpe ed esco, in quest'ordine.
«Prima Lara apre il cancello; poi entra; infine lo richiude». Che cosa accade tra apertura e chiusura?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Lara entra
«Poi» introduce l'azione intermedia.
Risposta: Lara entra
«Poi» introduce l'azione intermedia.
«Prima preparo il pennello, poi dipingo, infine lo lavo». Quale azione è ultima?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Lavare il pennello
«Infine» indica la conclusione.
Risposta: Lavare il pennello
«Infine» indica la conclusione.
Allineamento curricolare e fonti
- italiano · obiettivo al termine della classe terza; copertura parziale · DM 254/2012 · Indicazioni nazionali per il curricolo del primo ciclo