Classe quarta, scuola primariaPercorso edumaterial
Che cosa imparerai
- Elenca due accezioni plausibili, sostituiscile nella frase e controlla quale conserva il significato. Cerca anche indizi nel periodo seguente.
L'idea e il perché
Molte parole hanno più significati. Il contesto restringe la scelta, ma una parola vicina non basta: occorre che l'intera frase resti coerente.
Il contesto restringe i significati possibili di una parola sconosciuta, ma non sempre ne dà una definizione completa. Controlla il verbo, gli oggetti vicini e la situazione; poi scegli il significato che spiega tutti gli indizi senza aggiungerne altri.
Nella frase «La barca approdò e i passeggeri scesero sul molo», i verbi aiutano a capire che «molo» indica un luogo vicino all'acqua. È una prima ipotesi, non una definizione completa. Prova a sostituire la parola con quella che proponi: se la frase conserva senso e gli altri indizi concordano, l'ipotesi è plausibile. Quando il contesto è breve o ambiguo, consulta un dizionario invece di scegliere per somiglianza sonora.
Nella frase «Il sentiero si fece ripido e il gruppo rallentò», il rallentamento suggerisce una salita difficile, ma per conoscere il significato preciso di «ripido» controlla anche la frase precedente e quella successiva. Un indizio isolato può avere più interpretazioni. Prova a sostituire la parola con un sinonimo provvisorio e rileggi: se crea una contraddizione, modifica l'ipotesi. Il dizionario permette di confermare il senso quando il contesto non basta. Non attribuire a una parola sconosciuta il primo significato di una parola simile: somiglianza di lettere non garantisce parentela o uso uguale.
Esempio svolto
Nella frase «Il riso cuoce nella pentola», «riso» indica un alimento o una risata?
- Guardo il verbo e il luogo dell'azione. «Cuoce» descrive la preparazione di un cibo e «pentola» è l'oggetto usato per cucinarlo. Questi indizi sostengono il significato di cereale; una risata non cuoce in una pentola. Posso sostituire mentalmente «riso» con «cereale» e verificare che la frase rimanga sensata. Non applico la stessa risposta a tutte le frasi che contengono la parola.
Qui «riso» è l'alimento.
- Quando una parola ha più sensi, evita di scegliere il primo del dizionario senza leggere il resto della frase. Cerca un verbo, un oggetto o un ambiente che limiti le interpretazioni possibili. Poi prova a riformulare l'intera frase con il senso scelto: se diventa incoerente, ritorna agli indizi. Una figura può mostrare due significati della stessa parola, ma non stabilisce quale valga in un testo futuro. Il contesto specifico decide ogni volta.

Prova subito
Caso da risolvere: In «La gru sollevò il carico nel cantiere», che cosa significa «gru» e quale indizio decide?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: È la macchina di sollevamento; «carico» e «cantiere» escludono l'uccello.
Elenca due accezioni plausibili, sostituiscile nella frase e controlla quale conserva il significato. Cerca anche indizi nel periodo seguente.
Risposta: È la macchina di sollevamento; «carico» e «cantiere» escludono l'uccello.
Elenca due accezioni plausibili, sostituiscile nella frase e controlla quale conserva il significato. Cerca anche indizi nel periodo seguente.
Nuovo caso: Nella frase «La guida azionò il verricello per sollevare la barca», quale indizio aiuta a capire «verricello»?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: «Azionò» e «sollevare la barca» indicano un dispositivo usato per tirare o alzare un carico; non serve inventarne la forma esatta.
Elenca due accezioni plausibili, sostituiscile nella frase e controlla quale conserva il significato. Cerca anche indizi nel periodo seguente.
Risposta: «Azionò» e «sollevare la barca» indicano un dispositivo usato per tirare o alzare un carico; non serve inventarne la forma esatta.
Elenca due accezioni plausibili, sostituiscile nella frase e controlla quale conserva il significato. Cerca anche indizi nel periodo seguente.
Osserva la figura di «Scegliere il significato dal contesto». Quale relazione o confronto aiuta a vedere? Spiega anche quale dato non puoi ricavare dalla sola immagine.
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: Carico e cantiere orientano «gru» verso la macchina; la figura non decide il significato della stessa parola in ogni frase.
Molte parole hanno più significati. Il contesto restringe la scelta, ma una parola vicina non basta: occorre che l'intera frase resti coerente.
Risposta: Carico e cantiere orientano «gru» verso la macchina; la figura non decide il significato della stessa parola in ogni frase.
Molte parole hanno più significati. Il contesto restringe la scelta, ma una parola vicina non basta: occorre che l'intera frase resti coerente.
Allineamento curricolare e fonti
- Selezione editoriale per primaria-4 a partire dal traguardo finale della primaria. · DM 254/2012 · Indicazioni nazionali per il curricolo del primo ciclo
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