
Confrontare numeri oltre il milione
Classe quinta, scuola primaria3 minCorrezione immediata
- 1Prova
- 2Impara
- 3Esercitati
- 4Verifica
Dodici piastrelle per misurare un'areaDistinguere area 12 unità quadrate da perimetro 14 unità lineari nello stesso disegno.Diciassette mele in cesti da cinqueScrivere 17 = 5 × 3 + 2 e controllare che il resto sia minore di cinque.Quale frutto compare più spesso?Individuare la mela come moda dell'insieme illustrato e verificare il totale dieci.Area del triangolo per scomposizioneIdentifica base e altezza corrispondente, calcola base × altezza e dividi per due.…Trovare un punto con due coordinateParti dall'origine, percorri l'asse orizzontale fino alla prima coordinata e poi sali…Frazioni equivalenti e intero di riferimentoRappresenta l'intero, dividi ogni parte in un numero uguale di sotto-parti, conta quelle…
Vedi la teoriaLezioni complete, visive e collegate agli esercizi. Per imparare ogni argomento passo dopo passo e poi metterlo in pratica.Un altro dubbioContinuare con: MatematicaLa regola, in tre righe
La grandezza di un numero dipende dal valore posizionale, non dal numero di zeri o dalla forma grafica. Raggruppare le cifre in periodi di tre rende visibili migliaia e milioni e aiuta a evitare letture per singole cifre.
L'errore tipico. Un detective sceglie 2 030 500 perché termina con 500. Quale confronto posizionale ha saltato?
Continua lungo questo corridoio
- Dodici piastrelle per misurare un'areaDistinguere area 12 unità quadrate da perimetro 14 unità lineari nello stesso disegno.
- Diciassette mele in cesti da cinqueScrivere 17 = 5 × 3 + 2 e controllare che il resto sia minore di cinque.
- Quale frutto compare più spesso?Individuare la mela come moda dell'insieme illustrato e verificare il totale dieci.
