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Estrarre un gettone: evento e complemento

Classe seconda, secondaria di primo gradoPercorso edumaterial

Che cosa imparerai

  • Descrivere lo spazio degli esiti di una singola estrazione.
  • Calcolare una probabilità in un modello con esiti equiprobabili.
  • Riconoscere che un evento e il suo complemento coprono tutti gli esiti senza sovrapporsi.

Prima di iniziare

  • Frazione come parte di un totale
  • Contare oggetti in gruppi

L'idea centrale

Sul tavolo ci sono sei gettoni: due rossi punteggiati, due blu rigati e due verdi a reticolo. Immaginiamo di inserirli tutti in un sacchetto opaco, mescolarli e prenderne uno senza guardare. Ogni gettone singolo è un esito possibile; i colori sono eventi che raccolgono due esiti ciascuno. L'immagine mostra i sei gettoni sul tavolo, ma non dimostra che l'estrazione reale sia casuale: questa è una regola del modello.

Regola e condizioni
Se i sei gettoni hanno uguale possibilità di essere estratti, P(rosso) = 2/6 = 1/3. Il complemento di «rosso» è «non rosso»: comprende due blu e due verdi, quindi P(non rosso) = 4/6 = 2/3. Le probabilità dell'evento e del suo complemento sommano a 1.

Passo per passo

  1. Dichiara l'esperimento e tutte le condizioni: un'estrazione senza guardare, sei gettoni equiprobabili.
  2. Conta gli esiti favorevoli e quelli totali.
  3. Scrivi la frazione favorevoli/totali e, se utile, semplificala.
  4. Per il complemento conta gli esiti non favorevoli oppure sottrai la prima probabilità da 1.

Esempio svolto

Qual è la probabilità di non pescare un gettone verde?

  1. I verdi sono due su sei: P(verde) = 2/6.
  2. I non verdi sono quattro: due rossi e due blu.
  3. P(non verde) = 4/6 = 2/3, anche 1 − 2/6 = 4/6.
  4. Controllo: P(verde) + P(non verde) = 2/6 + 4/6 = 1.

2/3 nel modello equiprobabile.

Errore da evitare

Dire che «rosso» e «blu» sono complementari: restano anche i due verdi. Il complemento di rosso è qualunque esito non rosso.

Per capire meglio

  • Due estrazioni consecutive cambiano l'esperimento. Senza reinserire il primo gettone, il secondo totale sarebbe cinque e non sei; qui studiamo soltanto un'estrazione.
  • L'illustrazione rappresenta sei gettoni visibili, due per colore, con texture diverse. La probabilità deriva inoltre dall'ipotesi testuale di equiprobabilità.
  • Il DM 254/2012 fissa l'obiettivo al termine della terza media, non questo modello né l'anno preciso.
Sei gettoni sul tavolo: due rossi puntinati, due blu rigati e due verdi reticolati accanto a un sacchetto di tela.
Contare gli esiti per colore e riconoscere il complemento con colori e trame distinguibili. Sul tavolo sono visibili sei gettoni, due per colore; l'immagine non mostra un'estrazione in corso.

Prova subito

  1. Vedi l'illustrazione

    Quanti esiti elementari ci sono se ciascun gettone è distinguibile?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Sei, uno per ciascun gettone.

    Due gettoni dello stesso colore restano due oggetti/esiti distinti.

  2. Vedi l'illustrazione

    Calcola P(blu) per una sola estrazione equiprobabile.

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: 2/6 = 1/3.

    Due gettoni blu su sei.

  3. Vedi l'illustrazione

    Qual è il complemento dell'evento «rosso» e la sua probabilità?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: «Non rosso»: blu o verde, 4/6 = 2/3.

    Il complemento comprende tutti gli esiti esclusi dai rossi.

  4. Vedi l'illustrazione

    Un compagno dice che «verde» e «rosso» sono complementari. Correggi.

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: No: esistono anche i blu. Il complemento di verde è rosso oppure blu.

    I complementari devono coprire tutto lo spazio degli esiti.

  5. Vedi l'illustrazione

    Perché non possiamo usare automaticamente 2/6 se il sacchetto lascia vedere il colore durante la scelta?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: La scelta potrebbe non essere casuale o equiprobabile; la frazione richiede l'ipotesi dichiarata.

    Una conta dei gettoni non basta a garantire le probabilità del processo reale.

Allineamento curricolare e fonti

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