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Misurare due strisce con le graffette

Classe prima, scuola primariaPercorso edumaterial

Che cosa imparerai

  • Leggere che la striscia blu misura sei graffette e l'arancione tre.
  • Spiegare perché una stessa unità e la partenza allineata rendono il confronto valido.

Prima di iniziare

  • Contare fino a sei.
  • Riconoscere una striscia più lunga di un'altra.

Osserva e ragiona

Le strisce partono dalla stessa linea. Sotto la blu ci sono sei graffette uguali, una accanto all'altra; sotto l'arancione ce ne sono tre.

La blu è più lunga: sei graffette superano tre. Se lasci spazi, cambi graffetta o non allinei la partenza, la misura non è confrontabile.

Come procedere

  1. Allinea le due estremità di partenza.
  2. Scegli graffette della stessa misura.
  3. Metti le graffette senza spazi.
  4. Conta e confronta i due numeri.

Due nastri

Due nastri

  1. Il nastro verde misura cinque graffette uguali; il giallo ne misura due. Cinque è maggiore di due.

Il nastro verde misura cinque graffette uguali; il giallo ne misura due. Cinque è maggiore di due.

Guarda la figura

Due strisce allineate: la blu misura sei graffette identiche, l'arancione tre.
Due strisce allineate: la blu misura sei graffette identiche, l'arancione tre.

Osserva prima di leggere la risposta.

Quante graffette misura la striscia blu?

Cerca il dettaglio che sostiene la risposta.

Verifica la previsione

Sei graffette uguali, senza spazi.

Controlla la scelta

Blu: sei graffette. Arancione: tre. Quale è più lunga?

Scegli una risposta

Soluzione accessibile senza interazione

Risposta: La blu — Sei graffette uguali occupano più spazio di tre.

Sei unità uguali superano tre.

Controlla la scelta

Come metti le graffette per confrontare bene?

Scegli una risposta

Soluzione accessibile senza interazione

Risposta: Uguali e senza spazi — Uso unità uguali che si toccano.

La stessa unità tocca la successiva.

Sfida finale

Blu sei, arancione tre: quante graffette in più misura la blu?

Soluzione accessibile senza interazione
  • Usare i dati del caso.
  • Spiegare la decisione.

Risposta: Tre graffette in più, perché 6 − 3 = 3.

Confronta unità identiche e togli tre da sei.

  • La blu è più lunga: sei graffette superano tre. Se lasci spazi, cambi graffetta o non allinei la partenza, la misura non è confrontabile.
  • Allineare le estremità e usare unità identiche senza spazi o sovrapposizioni.

Prova subito

  1. Vedi l'illustrazione

    Quanto misura la striscia arancione?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Tre graffette.

    Conta le tre unità sotto la striscia.

  2. Vedi l'illustrazione

    Perché allinei l'inizio delle due strisce?

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Per confrontare la lunghezza dalla stessa partenza.

    Una partenza diversa inganna l'occhio.

  3. Vedi l'illustrazione

    La striscia blu misura quante graffette?

    • 3
    • 9
    • 6
    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: 6

    Sei unità sono sotto la blu.

  4. Vedi l'illustrazione

    Quale striscia è più corta?

    • L'arancione
    • La blu
    • Sono uguali
    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: L'arancione

    Tre è meno di sei.

  5. Vedi l'illustrazione

    Calcola la differenza tra le strisce. Blu: 6 graffette. Arancione: 3. La differenza è ___ graffette.

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: 3

    6 − 3 = 3.

  6. Vedi l'illustrazione

    Abbina ogni passo alla sua funzione. A: Graffette uguali, Partenze allineate, Graffette accostate. B: stesso inizio, nessuno spazio, stessa unità.

    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Graffette uguali → stessa unità; Partenze allineate → stesso inizio; Graffette accostate → nessuno spazio

    Tre condizioni rendono confrontabili le misure.

  7. Vedi l'illustrazione

    Cosa fai prima di confrontare?

    • Lasci spazi
    • Allinei le partenze
    • Misuri da estremità diverse
    Vedi la soluzione spiegata

    Risposta: Allinei le partenze

    Si parte dalla stessa linea.

Allineamento curricolare e fonti

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