Classe seconda, scuola primariaPercorso edumaterial
Che cosa imparerai
- Quando misuri con graffette identiche, mettile una dopo l'altra senza sovrapporle e senza lasciare spazi. Un numero da solo non dice la lunghezza: bisogna nominare anche l'unità usata.
Che cosa osservare
Quando misuri con graffette identiche, mettile una dopo l'altra senza sovrapporle e senza lasciare spazi. Un numero da solo non dice la lunghezza: bisogna nominare anche l'unità usata.
Appoggia la prima graffetta all'inizio della matita e fai coincidere la fine di ciascuna con l'inizio della successiva. Conta le unità complete, non gli spazi fra loro. Con graffette più corte otterresti un numero maggiore: per confrontare misure bisogna usare la stessa unità.
Come ragionare
- Rappresenta i dati con numeri e unità prima di calcolare. Scomponi il problema in passaggi controllabili e verifica il risultato con l'operazione inversa, una stima o un secondo modo di contare. Se la risposta cambia quando cambi un dato, spiega quale passaggio cambia.
Esempio svolto
Una matita copre sei graffette uguali poste senza spazi. Quanto misura con questa unità?
- La matita misura 6 graffette; la misura vale per quella graffetta scelta.
La matita misura 6 graffette; la misura vale per quella graffetta scelta.
Errore da evitare
La frase «Se restano spazi tra le graffette, la misura della matita è più affidabile.» non è sostenuta dai dati. La risposta all'esempio è: La matita misura 6 graffette; la misura vale per quella graffetta scelta.
Prova subito
Una striscia copre otto quadretti uguali consecutivi. Scrivi misura e unità.
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: La striscia misura 8 quadretti.
Quando misuri con graffette identiche, mettile una dopo l'altra senza sovrapporle e senza lasciare spazi. Un numero da solo non dice la lunghezza: bisogna nominare anche l'unità usata. La striscia misura 8 quadretti.
Risposta: La striscia misura 8 quadretti.
Quando misuri con graffette identiche, mettile una dopo l'altra senza sovrapporle e senza lasciare spazi. Un numero da solo non dice la lunghezza: bisogna nominare anche l'unità usata. La striscia misura 8 quadretti.
Una corda copre sette blocchetti identici senza vuoti. Esprimi la misura.
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: 7 blocchetti
Scrivi il numero e l'unità scelta.
Risposta: 7 blocchetti
Scrivi il numero e l'unità scelta.
Mia misura una striscia con 8 tessere uguali, ma lascia un vuoto fra la quarta e la quinta. Può dire che la striscia misura 8 tessere?
Vedi la soluzione spiegata
Risposta: No: deve accostare le tessere senza vuoti e misurare di nuovo
Un vuoto non misurato altera il confronto con l’unità.
Risposta: No: deve accostare le tessere senza vuoti e misurare di nuovo
Un vuoto non misurato altera il confronto con l’unità.
Allineamento curricolare e fonti
- matematica · obiettivo al termine della classe terza; copertura parziale · DM 254/2012 · Indicazioni nazionali per il curricolo del primo ciclo