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Uno stagno inventato: osservare organismi e verificare relazioni

Classe seconda, secondaria di secondo grado5 minCorrezione immediata

Vedi la teoria

Sezione illustrata di uno stagno con alghe e canne, una larva acquatica, un piccolo pesce e un airone sulla riva.
Riconoscere i componenti biotici raffigurati e formulare ipotesi sulle loro possibili relazioni. La co-presenza non prova una catena alimentare; il disegno non mostra ingestione né frequenze, e le osservazioni del caso sono solo testuali.
  1. 1Prova
  2. 2Impara
  3. 3Esercitati
  4. 4Verifica
La regola, in tre righe

Distinguere presenza di organismi e relazione ecologica osservata.

L'errore tipico. Completare automaticamente la catena alghe → larva → pesce → airone usando solo la vicinanza degli organismi disegnati.

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