8.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Seguir o carbono de CO₂ atmosférico à planta, ao animal e de volta ao ambiente, sem dizer que matéria desaparece.
Compreender
As plantas podem incorporar carbono do dióxido de carbono atmosférico na matéria orgânica durante a fotossíntese, usando energia luminosa. Quando um animal se alimenta da planta, parte desse carbono passa para o seu corpo. O esquema mostra uma passagem de matéria, não uma criação de carbono a partir do nada. As setas ajudam a seguir o percurso de um elemento químico por reservatórios diferentes.
Na respiração celular, seres vivos libertam dióxido de carbono. Depois da morte, organismos decompositores transformam matéria orgânica, e parte do carbono volta ao ambiente. Nem todo o carbono segue exatamente a mesma trajetória nem o faz ao mesmo ritmo. Oceanos, solos e rochas também participam no ciclo, embora não estejam desenhados neste modelo simplificado. A fotossíntese e a respiração são processos distintos, ambos relevantes.
Não devemos concluir que o carbono desaparece quando a folha é comida ou que todas as moléculas regressam imediatamente ao ar. O exercício não quantifica fluxos nem representa a escala temporal. Para estudar alterações do ciclo, seriam necessários dados de emissões, armazenamento e trocas. Aqui o objetivo é identificar transferências de matéria e reconhecer a limitação de um esquema com poucos compartimentos.
Exemplo resolvido
Num modelo marinho simplificado, algas incorporam carbono de CO₂ dissolvido; um pequeno animal alimenta-se delas. Como continua a circulação sem dizer que o carbono desaparece?
- Na fotossíntese, as algas incorporam carbono inorgânico e formam matéria orgânica; o esquema não mede a quantidade incorporada.
- Ao alimentar-se de algas, o animal recebe parte dessa matéria e do carbono nela contido; a transferência não é desaparecimento.
- Respiração e decomposição podem devolver carbono ao meio em formas apropriadas. A energia e a matéria não devem ser tratadas como se tivessem exatamente o mesmo percurso fechado.
O carbono passa do meio para algas e para consumidores e pode regressar ao ambiente; as setas não quantificam os fluxos.
Atenção ao erro
Tratar transferência como desaparecimento.
Verifica agora
Retoma o caso da explicação: como a planta incorpora carbono do ar?
Ver solução explicada
Resposta: Pela fotossíntese.
Relaciona CO₂ e matéria orgânica.
Retoma o caso da explicação: como passa carbono da planta para o animal?
Ver solução explicada
Resposta: Pela alimentação.
Segue a seta.
Retoma o caso da explicação: o carbono desaparece quando a planta é comida?
Ver solução explicada
Resposta: Não; é transferido.
Conserva matéria.
Retoma o caso da explicação: o esquema quantifica fluxos?
Ver solução explicada
Resposta: Não.
Reconhece ausência de números.
Alinhamento curricular e fontes
- Terra, um planeta com vida, ciclos de matéria, página 9. Objetivo oficial parafraseado: Interpretar fases do ciclo do carbono com fotossíntese, alimentação, respiração e decomposição.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · ciencias-naturais-pt · 8-ano