Uma nota útil para quem chega
B1.1 · Reorganizar um registo breve para orientar uma nova pessoa voluntária.
Sequência temporal, causa e diferença entre ação realizada e pendente.
Modelo
Notre groupe a essayé de préparer un repas sans recette écrite. Au début, chacun faisait une chose différente et nous avons oublié de laver les légumes. Puis Nora a proposé de répartir le travail. Une personne lisait les étapes à voix haute, une autre préparait les ingrédients et les deux autres cuisinaient.
Cette organisation a évité plusieurs oublis. Pourtant, nous avons commencé trop tard : le plat principal était prêt quand les invités avaient déjà faim. Pour la prochaine fois, je conseille de préparer les ingrédients avant leur arrivée.
Le repas n’était pas parfait, mais nous avons appris à mieux travailler ensemble. Une liste des tâches serait utile ; elle ne remplacerait pas les échanges entre nous.
Puis Nora a proposé de répartir le travail.
· A mudança de organização situa-se no relato.Pourtant, nous avons commencé trop tard
· O contraste mantém um problema apesar da melhoria.Une liste des tâches serait utile
· A recomendação distingue-se do que aconteceu.
Tarefa
Escreve em francês uma nota para uma pessoa que amanhã ajuda pela primeira vez na biblioteca do bairro. Reorganiza o registo segundo o que precisa de fazer e saber; não o copies pela ordem original. Explica a prioridade e distingue o que está concluído do que está pendente. Formula as ações e a sua razão com frases tuas dirigidas à pessoa que chega; selecionar e reordenar os documentos sem os reformular não basta.
Caso fictício; documentos de trabalho em francês:
[D1] Le responsable a déjà envoyé les rappels aux lecteurs qui ont des livres en retard.
[D2] Les livres rendus aujourd’hui sont dans les deux caisses près de l’entrée.
[D3] Le mois dernier, le club a choisi un nouveau logo.
[D4] Des pages abîmées ont été signalées dans certains livres rendus aujourd’hui. Le contrôle des deux caisses n’est pas terminé.
[D5] La responsable arrivera à 11 h. Elle est chargée de décider du traitement des livres abîmés ; aucune décision n’a encore été prise.
90–150 palavras
Planificação
- Identifica o que já foi feito e o que afeta o trabalho de amanhã.
- Relaciona os objetos, o risco e a pessoa que pode decidir; escolhe uma ordem útil.
- Prepara uma nota contínua com ações, razões e estado das decisões.
Critérios
- A nota orienta a nova pessoa: seleciona o trabalho pertinente e apresenta-o numa ordem que se pode seguir. Formulas indicações tuas a partir das observações; um recorte literal do registo é parcial.
Permite verificar o que o destinatário pode fazer com o teu texto.
- Explicas a razão da prioridade e conservas quem decide e o que foi feito ou continua pendente.
Permite verificar a relação entre os dados e a tua resposta, sem inventar factos.
- Organizas as ideias em parágrafos e assinalas as relações necessárias; cada pronome tem um referente claro.
O leitor segue o raciocínio sem reconstruir a ordem.
- O francês permite compreender os factos, as razões e as nuances; o registo adequa-se ao destinatário. Não se exige ausência total de erros.
A avaliação valoriza a comunicação, com erros compatíveis com o nível.
Revisão
Guarda o rascunho. Revê c1–c4: cita uma evidência ou indica o que falta em cada critério. Entrega uma segunda versão e explica em francês uma alteração concreta e o seu efeito. Se mantiveres uma frase, explica o que verificaste. Consulta a guia depois desta tentativa; a extensão é apenas orientadora e não determina o resultado.