Uma mala encontrada
A1.1 · Descrever características úteis e relacioná-las com uma necessidade.
Presente, nomes e adjetivos frequentes, horários e conectores básicos. Consulta um dicionário se precisares.
Modelo
Voici ma bouteille. Elle est bleue et elle est sur la table, près de la fenêtre. Elle a un bouchon blanc. Je l’utilise pour boire de l’eau pendant le cours.Voici ma bouteille.
· Nomeia o que descreve antes de acrescentar pormenores.Elle a un bouchon blanc.
· Apresenta uma característica útil para o leitor.Je l’utilise pour boire de l’eau pendant le cours.
· Liga a descrição a uma necessidade prática.
Tarefa
Escreve um aviso em francês para Nora. Uma mala cinzenta com um bolso vermelho está na cadeira junto à porta da sala. Descreve as características e o local para ela a reconhecer. Pede a Nora para verificar se é dela. Não inventes o conteúdo.
20–40 palavras
Planificação
- Quem vai ler o teu texto e o que precisa de saber primeiro?
- Anota os dados que deves conservar e decide que informação vais acrescentar.
- Prepara a ordem das ideias e uma frase para a tua decisão ou pedido.
Critérios
- Nomeias a mala e a cor cinzenta.
Identifica o referente: o leitor precisa de saber de quem ou de que falas.
- Localizas a cadeira junto à porta.
Conserva o dado que permite agir sem adivinhar.
- Usas o bolso vermelho para a identificar, sem inventar conteúdo.
Relaciona a decisão com a necessidade desta situação.
- Convidas Nora a verificá-la.
Termina o texto com informação útil para o passo seguinte.
Revisão
Guarda o rascunho. Assinala uma melhoria e explica por que ajuda o leitor; se já cumpre, indica uma verificação concreta e justifica-a.