Um livro para dois leitores
QECR A2118 palavras
Le club de lecture prête un roman à Camille et à Yanis. Il y a un seul exemplaire. Camille lit le soir, mais Yanis travaille le soir et lit pendant la pause de midi. Ils décident de se passer le livre chaque matin et chaque fin d'après-midi.
Mardi matin, Camille oublie le roman chez elle. Yanis ne peut pas lire à midi. Il lui propose de laisser le livre dans une boîte au club, près de leur travail. La boîte reste accessible pendant la journée.
Mercredi, Camille y dépose le roman avant son travail. Yanis le prend à midi puis le remet dans la boîte. Camille le récupère après le travail. Le roman passe ainsi par le club.
Palavras que talvez não conheças
- exemplaireexemplar
- déposedeposita
Perguntas
Respondem-se com o texto à frente. Não é memória: é perceber.
Se Camille deixasse o livro na caixa só depois do trabalho na quarta-feira, que leitura habitual ficaria comprometida?
La pause de lecture de Yanis. — Yanis lê ao meio-dia e precisa do exemplar antes da pausa; deixá-lo depois do trabalho é demasiado tarde.
Porque falha o plano inicial na terça-feira para Yanis?
Le livre reste ailleurs pendant sa pause. — Yanis lê ao meio-dia, mas Camille deixa o livro em casa: não chega até ele na pausa.
Que vantagem concreta tem a caixa do clube?
Elle permet un échange sans rencontre. — A caixa está acessível de dia e na quarta-feira deixam e recolhem o livro em momentos diferentes.
Que ação de Yanis permite a Camille ler nessa noite?
Il remet le roman au lieu convenu. — Camille lê à noite e recolhe depois do trabalho o livro que Yanis devolve à caixa.
O que permanece igual após o novo acordo?
Leurs moments de lecture diffèrent. — Continuam a ler ao meio-dia e à noite; muda o lugar da troca, não os horários.
Que vantagem teria para Yanis manter a caixa no clube, em vez de a mudar para casa de Camille?
Le club rend le roman accessible au moment où Yanis peut lire. — Yanis lê na pausa do meio-dia. O livro esquecido em casa impediu-o de ler, enquanto a caixa do clube está perto do trabalho e acessível durante o dia. Mantê-la lá protege esse horário. Não muda a leitura para a noite, quando trabalha, nem organiza uma leitura conjunta: Camille lê à noite.