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10.º anoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Fazer perguntas numa entrevista; recuperar dois dados do texto e delimitar uma inferência não autorizada.

Compreender

Na entrevista, Felix apresenta três factos pessoais: vive em Colónia, joga voleibol depois da escola e gosta de ler banda desenhada ao fim de semana. «Nach der Schule» e «am Wochenende» são marcadores temporais distintos. A pergunta sobre o desporto deve conduzir à primeira expressão, não ao hábito de leitura da frase seguinte. O lugar de residência aparece em «wohne in Köln».

«Ich heiße Felix» é uma apresentação do nome. «Ich wohne» identifica a residência. «Spiele ich Volleyball» descreve a atividade desportiva; em alemão, o verbo «spielen» pode acompanhar o nome do desporto sem preposição equivalente ao português «jogar a». Na última frase, «gern» marca que Felix aprecia ler. Esse advérbio exprime gosto, não frequência: o momento é dado por «am Wochenende».

Uma pergunta de seguimento pode ser «Wo wohnst du, Felix?». É gramaticalmente adequada, embora a entrevista já forneça a resposta; em contexto real, seria melhor perguntar algo ainda não mencionado. Aqui serve para praticar a estrutura interrogativa com «wo» e a forma «du». Na resolução, usa as respostas explícitas do texto e não atribuas o voleibol ao fim de semana. Se resumires o perfil, conserva cada ação no seu tempo correspondente. A leitura do perfil melhora quando cada verbo é colocado ao lado do seu marcador temporal, em vez de memorizar as atividades como uma lista sem ordem.

Exemplo resolvido

Entrevista diferente: «Ich heiße Mara und wohne in Dresden. Nach der Schule schwimme ich. Am Wochenende zeichne ich gern.» Separa cidade, desporto e fim de semana.

  1. «Wohne in Dresden» identifica a cidade onde Mara vive, não o local da atividade de sábado.
  2. «Nach der Schule schwimme ich» associa natação ao período depois das aulas.
  3. «Am Wochenende zeichne ich» reserva o desenho para o fim de semana; não desloca a natação para aí.

Mara vive em Dresden, nada depois da escola e desenha ao fim de semana.

Atenção ao erro

Felix pratica voleibol ao fim de semana.

Um jovem joga voleibol depois da escola e lê banda desenhada ao fim de semana.
Contextualizar Fazer perguntas numa entrevista e evitar a inferência sem apoio: «Felix pratica voleibol ao fim de semana.». As respostas exigem o texto alemão.

Verifica agora

  1. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Onde vive Felix?

    Ver solução explicada

    Resposta: Em Colónia.

    «wohne in Köln» indica que Felix vive em Colónia; não diz onde nasceu.

  2. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Que desporto pratica depois da escola?

    Ver solução explicada

    Resposta: Voleibol.

    «Nach der Schule spiele ich Volleyball» liga o voleibol ao período depois das aulas; os comics são leitura de fim de semana.

  3. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: A afirmação «Felix pratica voleibol ao fim de semana.» é confirmada pelo texto? Justifica.

    Ver solução explicada

    Resposta: Não. O voleibol pertence ao período depois da escola, não ao fim de semana.

    Justifica a rejeição com a evidência do texto: O voleibol pertence ao período depois da escola, não ao fim de semana.

  4. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Escreve em alemão uma intervenção breve e adequada a esta situação.

    Ver solução explicada

    Resposta: Uma resposta possível: «Wo wohnst du, Felix?»

    Aceita uma intervenção alemã equivalente ao modelo, com a função comunicativa de «Wo wohnst du, Felix?» e sem factos novos.

Alinhamento curricular e fontes

  • Competência comunicativa: compreensão, interação e produção; áreas temáticas/situacionais, páginas 7–10. Objetivo oficial parafraseado: Trabalhar a compreensão de textos em alemão e uma resposta adequada no nível A1.2 da variante, ano e componente indicados.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · Alemão Iniciação · 10-ano