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10.º anoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Interpretar o texto fictício sobre pedir e confirmar uma informação de viagem, distinguir dados explícitos de lacunas e responder em francês.

Compreender

O diálogo do elétrico mostra uma técnica de confirmação. A primeira pessoa pergunta se o veículo para o museu parte às 9 h 10; o «Oui» confirma essa hora e acrescenta «du quai deux». A pergunta seguinte verifica se a paragem fica diante do museu, e «juste en face» reforça a localização. O primeiro «Oui» confirma a partida às 9 h 10 e acrescenta a plataforma dois; o segundo confirma que a paragem fica em frente ao museu. As perguntas com entoação interrogativa são adequadas a uma interação breve quando se tem uma hipótese e se quer confirmá-la. O bilhete custa dois euros no distribuidor e pode ser pago com cartão; é o horário de abertura do museu que continua desconhecido.

«Je voudrais un billet pour le musée» é um pedido inteligível, mas ainda não especifica se se pretende ida simples ou volta, dados que a pessoa poderia acrescentar se o serviço os exigir. «Devant le musée» é destino próximo, não plataforma de partida. Uma resposta que associe 9 h 10 à chegada contradiz «part». Para continuar a conversa sem inventar o horário do museu, pode perguntar-se «À quelle heure ouvre le musée ?» a uma fonte que o conheça. A confirmação do destino numa segunda pergunta mostra como verificar o referente antes de pagar ou embarcar.

Exemplo resolvido

Outro diálogo: «— Le bus pour la galerie part à huit heures quarante ? — Oui, de l'arrêt cinq. Il est direct. — Le billet coûte trois euros au distributeur; on peut payer par carte. — La galerie est-elle déjà ouverte ? — Je ne connais pas ses horaires.» Que ficou confirmado?

  1. A partida do autocarro direto é às 8 h 40 da paragem cinco; não há transbordo indicado.
  2. O bilhete custa 3 € na máquina e pode ser pago por cartão; é preço do transporte, não da galeria.
  3. O interlocutor desconhece horário da galeria. A hora do autocarro não demonstra que ela já esteja aberta.

Autocarro direto às 8 h 40 da paragem cinco, bilhete 3 €; abertura da galeria por confirmar.

Atenção ao erro

O elétrico sai da entrada do museu às 9 h 10.

Pedido de informação sobre elétrico e paragem em frente ao museu.
Relacionar pergunta e confirmação de percurso.

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  1. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Onde pode ser comprado o bilhete e como se paga?

    Ver solução explicada

    Resposta: Na máquina automática, por dois euros, com cartão.

    Interpreta o diálogo francês e distingue pergunta, resposta, condição e dado ausente.

  2. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: É necessário mudar de elétrico?

    Ver solução explicada

    Resposta: Não; a linha é direta.

    Interpreta o diálogo francês e distingue pergunta, resposta, condição e dado ausente.

  3. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: O diálogo confirma o horário de abertura do museu?

    Ver solução explicada

    Resposta: Não; a pessoa consultada diz que não o conhece.

    Interpreta o diálogo francês e distingue pergunta, resposta, condição e dado ausente.

  4. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Escreve em francês para pedir um bilhete de elétrico até ao museu sem inventar o preço da entrada no museu. Escreve 35–55 palavras.

    Ver solução explicada

    Resposta: Exemplo: « Bonjour, je voudrais aller au musée par le tram de neuf heures dix. Je prendrai la ligne directe au quai deux et je paierai deux euros par carte au distributeur. Savez-vous où je peux vérifier l'heure d'ouverture du musée? Merci. »

    Produz em francês uma mensagem de duas ou mais frases com pedido, informação confirmada e cortesia adequada.

Alinhamento curricular e fontes

  • Competência comunicativa: compreensão, interação e produção escritas; contextualização editorial por nível.. Objetivo oficial parafraseado: Ler informação e intenção de uma mensagem em francês e construir resposta adequada ao percurso A2.1.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · Francês Iniciação · 10-ano