11.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Interpretar o texto fictício sobre negociar metas mensuráveis de um projeto, distinguir dados explícitos de lacunas e responder em francês.
Compreender
O conselho propõe reduzir resíduos de papel em 15 % até junho e medir as quantidades mensalmente. «Propose» mantém a meta no plano de intenção, e «mesurera» anuncia um método futuro de acompanhamento. Falta o valor inicial; por isso não se pode converter os 15 % em quilos de papel. A expressão «d'ici juin» marca um limite temporal para alcançar a meta, não a data de cada medição. Um plano avaliável necessita de linha de base, medidas sucessivas e definição consistente do que conta como resíduo de papel.
«Pourrions-nous publier la valeur de départ ?» pede o dado necessário para verificar a redução. Se um aluno disser que já houve uma diminuição de 15 %, confunde objetivo com resultado. A falta da linha de base também impede afirmar quantos quilos seriam poupados. Uma solução rigorosa pode explicar que percentagem e quantidade absoluta respondem a perguntas diferentes: a primeira compara proporções; a segunda exige conhecer os valores medidos. A meta só poderá ser auditada se o conselho conservar a mesma unidade, o mesmo local de recolha e o mesmo período de comparação em todas as medições mensais previstas no projeto escolar completo.
Exemplo resolvido
Outro objetivo: «Le conseil veut réduire les bouteilles jetées de 20 % d'ici mai. Il comptera chaque mois, mais la valeur de départ n'est pas encore publiée. Une campagne est envisagée.» Quantas garrafas representa a meta?
- Vinte por cento é redução relativa à contagem inicial, que ainda não foi divulgada.
- Sem esse denominador não converto a meta em garrafas, embora o método mensal esteja anunciado.
- A campanha é proposta, não intervenção já medida; maio é prazo futuro e não resultado.
Meta relativa de 20% sem quantidade absoluta calculável; campanha e efeito ainda futuros.
Atenção ao erro
Généraliser une observation limitée ou annoncer une décision non prise.
Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Que dois locais terão papel pesado separadamente?
Ver solução explicada
Resposta: Salas de aula e gabinetes.
Contrasta em francês dados, método, hipótese e alcance da fonte B1.2.
Retoma o texto base da explicação: De que dado depende transformar 15 % em quilogramas?
Ver solução explicada
Resposta: Da massa inicial medida pelo mesmo método.
Contrasta em francês dados, método, hipótese e alcance da fonte B1.2.
Retoma o texto base da explicação: A campanha e a redução de junho já foram alcançadas?
Ver solução explicada
Resposta: Não; continuam propostas/metas futuras.
Contrasta em francês dados, método, hipótese e alcance da fonte B1.2.
Retoma o texto base da explicação: Escreve em francês para pedir publicação do valor inicial antes de calcular a redução absoluta. Escreve 50–75 palavras.
Ver solução explicada
Resposta: Exemplo: « La cible de réduire les déchets de papier de 15 % d'ici juin est utile, mais pourriez-vous publier la masse initiale mesurée avant la campagne? Nous pourrions alors calculer l'objectif en kilogrammes. Je pèserais séparément le papier des classes et des bureaux chaque mois avec la même méthode. Pour l'instant, la campagne reste envisagée; aucune réduction ou économie financière n'est encore établie. »
Produz em francês argumento desenvolvido com dado verificável, ressalva e proposta proporcionada.
Alinhamento curricular e fontes
- Competência comunicativa: compreensão, interação e produção escritas; contextualização editorial por nível.. Objetivo oficial parafraseado: Ler informação e intenção de uma mensagem em francês e construir resposta adequada ao percurso B1.2.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · Francês Continuação · 11-ano