12.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Separar opinião e informação numa recensão; recuperar dois dados do texto e delimitar uma inferência não autorizada.
Compreender
A recensão avalia uma peça de teatro e o anúncio acrescenta dados práticos. A crítica elogia a música, mas considera o final lento. A apresentação começa às 20 horas e dura noventa minutos. «Lobt» e «kritisiert» descrevem juízos da autora; «beginnt» e «dauert» fornecem tempo e duração. Dizer que toda a recensão é positiva eliminaria a ressalva sobre o fim.
«Aber» liga duas avaliações em contraste. Não torna a música menos elogiada nem a crítica ao fim uma condenação de todos os elementos da peça. A duração de noventa minutos poderia permitir calcular uma hora aproximada de término, mas o texto não fala de intervalo; por isso, é prudente não anunciar uma hora exata de saída como se estivesse no cartaz. A frase alemã separa opinião e programação numa sequência curta.
«Die Musik gefällt mir, aber das Ende ist langsam» é uma resposta pessoal possível, construída a partir das duas avaliações. Se o aluno discordar, pode indicar que a sua opinião é própria e não atribuí-la à crítica. Para responder aos exercícios, recupera a música como aspeto elogiado e os noventa minutos como duração. Depois identifica por que a expressão «toda positiva» falha: o contraste está explícito na palavra «aber».
Exemplo resolvido
Outra crítica: «Der Film dauert achtzig Minuten. Die Rezensentin lobt die Kostüme, findet aber den Ton in der letzten Szene schlecht. Die Vorführung beginnt um 18 Uhr.» Separa factos e juízos.
- Oitenta minutos de duração e início às 18 h são dados do programa descrito.
- O elogio dos figurinos e a crítica ao som da cena final são opiniões da recenseadora.
- Misturar elogio e reserva impede dizer que a avaliação é inteiramente favorável.
Filme de 80 minutos às 18 h; figurinos elogiados e som final criticado.
Atenção ao erro
Toda a recensão é positiva.
Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Que aprecia a recensão?
Ver solução explicada
Resposta: A música da peça.
«lobt die Musik» mostra que a crítica aprecia a música; o final lento recebe avaliação negativa.
Retoma o texto base da explicação: Quanto dura a apresentação?
Ver solução explicada
Resposta: Noventa minutos.
«dauert neunzig Minuten» dá 90 minutos de duração; as 20 horas são a hora de início.
Retoma o texto base da explicação: A afirmação «Toda a recensão é positiva.» é confirmada pelo texto? Justifica.
Ver solução explicada
Resposta: Não. A recensão também critica o final lento da peça.
Justifica a rejeição com a evidência do texto: A recensão também critica o final lento da peça.
Retoma o texto base da explicação: Escreve em alemão uma intervenção breve e adequada a esta situação.
Ver solução explicada
Resposta: Uma resposta possível: «Die Musik gefällt mir, aber das Ende ist langsam.»
Aceita uma intervenção alemã equivalente ao modelo, com a função comunicativa de «Die Musik gefällt mir, aber das Ende ist langsam.» e sem factos novos.
Alinhamento curricular e fontes
- Competência comunicativa: compreensão, interação e produção; áreas temáticas/situacionais, páginas 7–10. Objetivo oficial parafraseado: Trabalhar a compreensão de textos em alemão e uma resposta adequada no nível B1.1 da variante, ano e componente indicados.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · Alemão Iniciação · 12-ano