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Cruzar uma cronologia com a memória de uma testemunha

12.º anoPercurso edumaterial

O que vais aprender

  • Construir uma síntese cronológica fiel de uma cartela e uma entrevista fictícias, preservando o alcance das observações individuais.

Compreender

As duas fontes ajudam a ordenar acontecimentos, mas não desempenham a mesma função. A cartela apresenta dois marcos: o serviço de comboios terminou em 1978 e o edifício da antiga estação abriu como biblioteca em 1994. A entrevista acrescenta observações pessoais de 1982 e 1996. A testemunha chegou à povoação em 1982, viu então a sala de espera fechada ao público e, em 1996, pediu um livro emprestado na biblioteca instalada no antigo edifício. Podemos construir a sequência 1978, 1982, 1994 e 1996 sem transformar uma observação de um dia em história contínua de catorze anos.

A expressão espanhola «dejó de funcionar» refere-se ao serviço de comboios, não à existência física do edifício. O edifício continuou a existir para poder ser convertido em biblioteca. Por sua vez, «entonces» na entrevista remete ao momento posterior à chegada da testemunha em 1982, não ao ano de encerramento do serviço em 1978. «La sala de espera cerrada al público» descreve o que ela viu; não afirma que o edifício estivesse sem qualquer uso durante todos os anos seguintes. A informação sobre a abertura da biblioteca em 1994 vem da cartela. Quando as duas fontes parecem complementar-se, a síntese deve conservar a origem de cada dado.

Uma mediação fiel pode dizer: «Segundo a cartela, o serviço ferroviário acabou em 1978 e o edifício abriu como biblioteca em 1994. A entrevistada recorda a sala de espera fechada em 1982 e um empréstimo de livro em 1996». O uso de «segundo» e «recorda» permite ao leitor reconhecer a fonte. Não se deve concluir que a testemunha assistiu ao último comboio: chegou quatro anos depois. Também não se sabe se houve atividade no edifício em todos os anos intermédios, nem quando foi decidido o projeto da biblioteca. Cruzar documentos implica acrescentar a informação que se apoia em cada um, sem preencher por imaginação os intervalos da cronologia.

Exemplo resolvido

Outro arquivo: cartela «El tranvía dejó de circular en 1985; el edificio abrió como museo en 2001». Uma moradora diz «Llegué en 1990 y vi la taquilla cerrada; visité el museo en 2003». Que cronologia se pode afirmar?

  1. A cartela data fim do serviço em 1985 e novo uso do edifício em 2001.
  2. A memória situa a bilheteira fechada em 1990 e a visita ao museu em 2003.
  3. Esses quatro marcos não descrevem todos os usos do prédio entre as duas datas da cartela.

Serviço encerrado em 1985, bilheteira vista fechada em 1990, museu aberto em 2001 e visitado em 2003.

Atenção ao erro

Confundir fim do comboio com desaparecimento do edifício.

Arquivista e testemunha distinguem documentos da estação e recordações da sala fechada e da biblioteca.
Cruzar uma cronologia com a memória de uma testemunha

Verifica agora

  1. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Ordena os quatro marcos descritos nas fontes.

    Ver solução explicada

    Resposta: 1978: termina o serviço de comboios; 1982: a entrevistada vê a sala de espera fechada; 1994: abre a biblioteca; 1996: pede um livro emprestado.

    Conserva cronologia, acontecimento e fonte implícita de cada dado.

  2. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Qual fonte indica o ano de abertura da biblioteca?

    Ver solução explicada

    Resposta: A cartela do museu indica 1994; a entrevistada apenas relata um empréstimo em 1996.

    Não atribui à entrevista uma data que ela não fornece.

  3. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: A entrevistada viu o último comboio em 1978?

    Ver solução explicada

    Resposta: Não há prova disso. Ela afirma que chegou à povoação em 1982, quatro anos depois do fim do serviço indicado na cartela.

    Usa as datas e evita uma testemunha inventada.

  4. Ver a ilustração

    Retoma o texto base da explicação: Pode afirmar-se que o edifício esteve sem qualquer uso todos os dias de 1978 a 1994?

    Ver solução explicada

    Resposta: Não. As fontes só dão dois marcos e uma observação da sala de espera em 1982; não descrevem todo o intervalo.

    Não generaliza uma observação pontual.

Alinhamento curricular e fontes

  • Compreensão escrita B2.2+ e mediação B2.1 de documentos e testemunhos, páginas 5–10. Objetivo oficial parafraseado: Comparar duas fontes em espanhol, ordenar datas e atribuir cada informação sem confundir fim de serviço e novo uso de edifício.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · Espanhol Continuação · 12-ano