12.º anoPercurso edumaterial
O que vais aprender
- Resumir em português um aviso fictício para colegas, preservando condição, prazo e exclusões.
Compreender
Mediar um aviso consiste em transmitir a outra pessoa a informação de que precisa, mantendo o sentido e os limites do original. O texto espanhol diz que a exposição abre em 6 de maio. A visita gratuita é uma possibilidade para grupos escolares que reservem até 2 de maio; não é uma entrada gratuita para qualquer visitante em qualquer dia. A expressão «hasta el 2 de mayo» fixa o último dia indicado para reservar, enquanto «abre el 6 de mayo» indica a abertura da exposição.
Um resumo útil para colegas portugueses deve conservar também duas condições práticas: o transporte não está incluído e cada grupo precisa de um adulto acompanhante. Uma versão possível é: «Os grupos escolares podem reservar até 2 de maio uma visita gratuita à exposição, que abre a 6 de maio. O transporte não está incluído e cada grupo deve ter um adulto acompanhante». A frase omite pormenores que o aviso não fornece, como a hora da visita ou o meio de transporte.
A fidelidade pode ser testada comparando cada afirmação do resumo com uma frase do original. Se o resumo disser «transporte grátis», contradiz o aviso; se disser «visita às 10 horas», inventa um horário. O mediador pode acrescentar uma pergunta separada, por exemplo «Qual é o horário disponível?», mas não misturá-la com factos. Esta distinção entre dado, inferência e pergunta ajuda também quando se passa informação entre outras línguas e contextos. O «até 2 de maio» é o limite para reservar a visita, enquanto 6 de maio marca a abertura da exposição. O texto não garante que uma visita reservada decorra precisamente no dia de abertura. Num recado escolar, mantém também «grupos escolares», porque a gratuidade anunciada não foi atribuída a qualquer visitante individual.
Exemplo resolvido
Outro aviso: «El acuario abre una sala nueva el 9 de junio. Los grupos escolares reservan hasta el 5 de junio; la entrada es gratuita, pero el autobús no está incluido. Cada grupo lleva una persona adulta». Que informar a colegas?
- A nova sala abre em 9 de junho, depois do prazo de reserva escolar em 5 de junho.
- A gratuitidade refere entrada, não transporte; é preciso organizar deslocação separadamente.
- Cada grupo vai acompanhado por uma pessoa adulta; o aviso não dá hora de visita.
Reserva escolar até 5 de junho para abertura a 9; entrada gratuita, autocarro excluído e adulto necessário.
Atenção ao erro
Dizer que o transporte é gratuito por a visita o ser.
Verifica agora
Retoma o texto base da explicação: Qual é o último dia indicado para a reserva dos grupos escolares?
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Resposta: 2 de maio.
Distingue prazo de reserva de abertura.
Retoma o texto base da explicação: Que condição de acompanhamento tem cada grupo?
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Resposta: Deve ir acompanhado por um adulto.
Conserva uma condição explícita.
Retoma o texto base da explicação: Corrige a frase «A visita e o transporte são gratuitos».
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Resposta: A visita pode ser gratuita para grupos escolares que reservem no prazo; o transporte não está incluído.
Preserva o âmbito da gratuidade e a exclusão.
Retoma o texto base da explicação: Escreve em português uma frase útil para colegas que inclua prazo, abertura e condição de acompanhamento.
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Resposta: Por exemplo: «Os grupos escolares podem reservar até 2 de maio uma visita gratuita à exposição que abre a 6 de maio; cada grupo deve levar um adulto». O transporte fica por organizar.
Transmite os dados nucleares sem inventar horário.
Alinhamento curricular e fontes
- Mediação escrita e compreensão de informação, páginas 7–11. Objetivo oficial parafraseado: Selecionar e transmitir informação essencial de um texto em espanhol para destinatário concreto.. O exemplo, a sequência e os exercícios são editoriais. · Aprendizagens Essenciais · Espanhol Iniciação · 12-ano