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A exposição das sombras

8-ano · Ouve o texto completo sem escrever. Depois, escreve cada segmento após a leitura e usa a repetição para confirmar. No fim, ouve novamente o texto e revê o que escreveste. Só depois abre a transcrição e as seis observações. Compara também as palavras e os sinais que não são comentados.

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A turma montou uma exposição de fotografias tiradas ao fim da tarde. As sombras eram tão longas que alguns objetos pareciam ter mudado de tamanho. Um banco projetava no chão uma forma maior do que a sua superfície. A luz não aumentara o banco; criara apenas uma imagem alongada. A Carolina considerou a fotografia surpreendente e escolheu-a para abrir a exposição. Junto dela, colocou uma legenda que distinguia o objeto real da sombra. Outra fotografia mostrava uma bicicleta encostada ao muro, com as rodas desenhadas pela luz sobre a calçada. Os visitantes podiam comparar as duas imagens sem confundir o efeito visual com uma mudança nos objetos. No caderno de comentários, vários alunos escreveram que passariam a observar melhor os lugares por onde caminhavam.

  1. As sombras eram tam longas → As sombras eram tão longas

    O advérbio «tão» termina em ditongo nasal «ão». Na construção «tão longas que», exprime o grau que origina a consequência apresentada.

  2. a sua superficie → a sua superfície

    «Superfície» escreve-se com acento agudo em «fí», a sílaba tónica. No relato, refere a parte exterior do banco comparada com a sombra.

  3. escolheu a para abrir → escolheu-a para abrir

    «A» retoma a fotografia e liga-se ao verbo «escolheu» por hífen. Não é um artigo separado do verbo.

  4. uma lejenda → uma legenda

    «Legenda» escreve-se com «g» antes de «e». É o nome do texto que acompanha a fotografia.

  5. sobre a calssada → sobre a calçada

    «Calçada» escreve-se com «ç» antes de «a», mantendo o som de «s» sem usar «ss».

  6. No caderno de comentários vários alunos escreveu → No caderno de comentários, vários alunos escreveram

    O verbo concorda com «vários alunos», sujeito plural: «escreveram». A vírgula após o complemento inicial é uma escolha do modelo, não o motivo da correção.

Conserva as maiúsculas dos nomes próprios e do início das frases. A pontuação deve manter as unidades e o sentido do texto. As variantes indicadas são revistas com o modelo, sem pontuação automática.

Mantém todas as palavras ditadas, os acentos e os hífenes. Não substituas palavras por sinónimos. As seis observações destacam pontos de revisão, mas não constituem uma lista de todos os erros possíveis.

Este texto não contém apóstrofos. Os hífenes dos pronomes e dos compostos não podem ser substituídos por apóstrofos.

  • Aceita-se ponto em lugar de ponto e vírgula depois de «banco», com «Criara» maiúsculo. Pode omitir-se a vírgula depois de «No caderno de comentários», mas conserva-se «escreveram» no plural.
  • Aceitam-se parágrafos em fronteiras de frases completas. Não se penaliza uma pontuação normativa equivalente que conserve as palavras, as relações sintáticas e os referentes. Em caso de dúvida, a revisão é feita com um professor.

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