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O mapa do recreio · Guia e soluções

5-ano · informativo

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  1. Que duas informações ajudam a perceber o significado da estrela? Justifica a opção com uma pista do texto.

    A posição na entrada e a legenda da estrela.

    Parágrafos 1 e 2

    A localização mostra onde fica o ponto; a legenda explica a função do sinal.

  2. Completa com o termo do último parágrafo para a explicação dos sinais: Duarte conseguiu ler a ___. Explica como essa parte do mapa evita a confusão entre dois sinais.

    legenda

    Parágrafo 4

    A legenda associa os sinais aos seus significados, como sucede com a estrela. A explicação associa estrela ao encontro e círculo aos bancos, distinguindo as funções.

    legenda

  3. Porque foi escolhido um círculo para os bancos? Justifica a opção com uma pista do texto.

    Para distinguir encontro de assentos.

    Parágrafo 2

    A decisão evita usar a estrela com dois sentidos; não altera distâncias nem gostos.

  4. Que resumo conserva a ideia principal do texto? Justifica a opção com uma pista do texto.

    A turma clarifica sinais e caminhos para orientar visitantes.

    Texto completo

    Sinais, percursos e posição do cartaz contribuem para a orientação; campo e bancos não mudam de lugar.

  5. A frase de Ana e a observação de Duarte oferecem o mesmo tipo de apoio à utilidade do cartaz. Decide e fundamenta no texto.

    Falso

    Parágrafo 4

    Ana exprime gosto; Duarte relata que conseguiu ler sem se baixar. Só a segunda é uma observação da utilização.

    Falso

  6. Um visitante não consegue usar a passagem estreita. Que parte da revisão lhe pode servir? Justifica a opção com uma pista do texto.

    O caminho alternativo que atravessa uma zona mais larga, acrescentado após se testar a passagem entre os bancos.

    Parágrafo 3

    A alternativa foi acrescentada depois de experimentar a passagem; a utilidade decorre da largura descrita.

O mapa do recreio